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能訓(xùn)練及康復(fù)中心、國家軍民融合體能訓(xùn)練中心的建設(shè)，

研發(fā)國際一流、國內(nèi)領(lǐng)先的體能訓(xùn)練儀器設(shè)備。

■ 專業(yè)實(shí)踐體系

學(xué)院堅(jiān)持響應(yīng)國家加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員體能號召和軍民融合相關(guān)

政策，緊密結(jié)合國際前沿的先進(jìn)理念成果，積極服務(wù)體育

強(qiáng)國和健康中國國家戰(zhàn)略，持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和人才培

養(yǎng)，涌現(xiàn)了一批體能訓(xùn)練領(lǐng)域的知名學(xué)者。畢業(yè)生活躍在

我國體育行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的前沿陣地，成為我國體能訓(xùn)練理

論與實(shí)踐的中堅(jiān)力量。學(xué)院教師研究領(lǐng)域廣泛，涉及體能

訓(xùn)練的多個(gè)方向，如高水平競技運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練、低氧訓(xùn)練

的神經(jīng)機(jī)制、特種行業(yè)體能訓(xùn)練的方法與機(jī)制、功能評價(jià)

與功能性訓(xùn)練、慢性骨骼肌疼痛運(yùn)動(dòng)管理、體能訓(xùn)練與神

經(jīng)可塑性、運(yùn)動(dòng)促進(jìn)腦健康的生物學(xué)機(jī)制、青少年運(yùn)動(dòng)員

體能測評與訓(xùn)練等。學(xué)院教師承擔(dān)田徑、游泳、賽艇、自

行車、羽毛球、拳擊、籃球、足球、射擊、蹦床、藝術(shù)體

操、帆船、帆板、速度滑冰、冰球、花樣滑冰、短道速

滑、雪車、雪橇、冰壺等多支國家隊(duì)體能訓(xùn)練奧運(yùn)備戰(zhàn)及

科技攻關(guān)任務(wù)，為高亭宇、范可新、張雨婷、吳智強(qiáng)、林

丹、傅海峰、張楠、趙蕓蕾、田卿、諶龍、宮金杰、鐘天

使、蘇炳添等名將提供技術(shù)指導(dǎo)和體能訓(xùn)練保障。在新一

輪雙一流建設(shè)、十四五規(guī)劃的總體指導(dǎo)下，學(xué)院多次完成

對培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的修訂，引領(lǐng)國內(nèi)體能專業(yè)的建設(shè)

與發(fā)展。

■ 人才培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重，根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律

和學(xué)業(yè)進(jìn)程，充分利用學(xué)校資源和區(qū)位優(yōu)勢，與各項(xiàng)目國

家隊(duì)、全軍各兵種部隊(duì)校內(nèi)代表隊(duì)、知名職業(yè)俱樂部、各

省級運(yùn)動(dòng)隊(duì)、首都高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、專業(yè)體校、健身俱樂部等

不同領(lǐng)域、不同層次的單位、機(jī)構(gòu)建立合作共建關(guān)系，構(gòu)

建系統(tǒng)、完善、高水準(zhǔn)的實(shí)習(xí)實(shí)踐體系，為學(xué)生提供多

樣、全面的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)踐能

力。

多年來，優(yōu)秀畢業(yè)生活躍在體育、教育、國防和社會(huì)

服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，已成為我國體能訓(xùn)練理論與應(yīng)用的中堅(jiān)

力量。歷年畢業(yè)生在國家體育總局訓(xùn)練局、各大高校、各

項(xiàng)目國家隊(duì)、CBA職業(yè)俱樂部等全國各地各級運(yùn)動(dòng)隊(duì)成為

體能訓(xùn)練負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干，并在全國各地創(chuàng)辦體能領(lǐng)域

公司企業(yè)。男子60米、100米亞洲紀(jì)錄保持者，國家隊(duì)短跑

運(yùn)動(dòng)員蘇炳添目前正在我院攻讀體能訓(xùn)練方向博士學(xué)位。

■ 國際化成果

學(xué)院一直致力于為學(xué)生營造國際化的學(xué)習(xí)氛圍和條

件，依托國家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目，

與愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)、西班牙馬德里歐洲大學(xué)合作，為

學(xué)生提供聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士、全日制海外留學(xué)博士、訪

問學(xué)者等國外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。學(xué)院也在積極拓展與國外

其他專業(yè)院校的聯(lián)系，與美國春田體育學(xué)院、東田納西州

立大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)、捷克查理大學(xué)、捷克馬薩里克

大學(xué)等知名院校開展合作，致力于構(gòu)建“2+2”和“3+1”

本科雙學(xué)位、“2+1”碩士雙學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)博士生等多

種模式的國際合作培養(yǎng)體系。

■ 名師風(fēng)采

學(xué)院名師薈萃，多位教師入選國務(wù)院政府特殊津貼專

家、國家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才”百人計(jì)

劃、國際教練員委員會(huì)理事會(huì)中國代表，成為教學(xué)名師、

國家級教練等。

洪 平，博士，研究員，博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院政府

特殊津貼專家，中共中央組織部國家“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)

新領(lǐng)軍人才。共主持省部級課題30余項(xiàng)，獲得省部級及以

上獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，有豐富的國家隊(duì)科技經(jīng)歷，2008年北京奧運(yùn)

會(huì)、2010年溫哥華冬奧會(huì)、2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)、2014年

索契冬奧會(huì)、2016年里約奧運(yùn)會(huì)科技專家組成員。獲得

“2005年全國體育科技先進(jìn)工作者”“2008年北京奧運(yùn)會(huì)

突出貢獻(xiàn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)任北京體育大學(xué)黨委常委、

副校長。

李 衛(wèi)，國家級教練，博士，教授，博士生導(dǎo)師，享受

國務(wù)院政府特殊津貼專家，北京市優(yōu)秀教師。國家體育總

局首批“精英教練員”，國際教練員委員會(huì)理事會(huì)中國代

表，國家體育總局巴黎奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)專家組成員。雙奧冠軍

教練，里約奧運(yùn)會(huì)作為國家自行車隊(duì)主教練，獲得場地自

行車女子團(tuán)體競速賽金牌并打破世界紀(jì)錄。北京冬奧會(huì)培

養(yǎng)速度滑冰男子500米運(yùn)動(dòng)員高亭宇獲得金牌，實(shí)現(xiàn)零的

突破。2012年、2015年、2016年三次獲得“中華人民共

和國體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆薄?020年獲得全國“體育事業(yè)突

出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。現(xiàn)任體能訓(xùn)練學(xué)院副院長。

李春雷，博士，教授，博士生導(dǎo)師，國際田聯(lián)認(rèn)證教

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

fi

https://sct.bsu.edu.cn/ 010-62968920

練，美國NSCA認(rèn)證體能教練，美國EXOS認(rèn)證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級

體能教練，美國IHP認(rèn)證高級功能訓(xùn)練專家，美國FMS和

SFMA認(rèn)證初級、高級糾正訓(xùn)練專家，意大利筋膜手法治療

師Ⅰ級認(rèn)證。中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)體能訓(xùn)練分會(huì)副主任委員，

北京體能訓(xùn)練協(xié)會(huì)副會(huì)長，國家體育總局首批“百人計(jì)劃”

優(yōu)秀技術(shù)人才，國家體育總局奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)體能訓(xùn)練專家組成

員。分別擔(dān)任國家羽毛球隊(duì)、蹦床隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、游泳

隊(duì)、花樣游泳隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)等奧運(yùn)備戰(zhàn)體能（總）教練。國家

體育總局2012年奧運(yùn)會(huì)科技攻關(guān)二等獎(jiǎng)。

周愛國，博士，教授，博士研究生導(dǎo)師。國家體育總局

“百人計(jì)劃”優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)對象；國家體育總局人

力資源中心專家組成員。國家體育總局體能訓(xùn)練學(xué)院培訓(xùn)講

師，承擔(dān)參與多項(xiàng)國家和省部級課題。承擔(dān)國家拳擊隊(duì)、國

家射擊步槍隊(duì)體能訓(xùn)練奧運(yùn)科技攻關(guān)保障任務(wù)，國家拳擊

隊(duì)、國家射擊步槍隊(duì)備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)體能科技攻關(guān)組組長。

國家體育總局備戰(zhàn)巴黎奧運(yùn)會(huì)體能訓(xùn)練專家組成員。

魏宏文，博士，教授，博士生導(dǎo)師。長期在高水平運(yùn)動(dòng)

隊(duì)擔(dān)任體能康復(fù)教練，1997-2015年期間服務(wù)于北京女足、

國家女足、國家青年女足，近幾年服務(wù)于國家男足、國家射

箭隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)。國家體育總局“百人計(jì)劃”優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人

才培養(yǎng)對象；中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)體能分會(huì)委員；“中國體能

訓(xùn)練師”教材編委、認(rèn)證培訓(xùn)課程講師與考官；青海師范大

學(xué)客座教授。國家體育總局備戰(zhàn)巴黎奧運(yùn)會(huì)體能訓(xùn)練專家組

成員。

于 亮，博士，教授，博士生導(dǎo)師。北京市青年教學(xué)名

師，教育部課程思政教學(xué)名師，北京高校優(yōu)秀德育工作者，

國家級一流課程負(fù)責(zé)人。中國生理學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)專業(yè)委員

會(huì)秘書長兼青年工作委員會(huì)委員，多種高水平刊物編委、審

稿人。主持國家自然科學(xué)基金、霍英東青年基金等多項(xiàng)課題

和蹦床、羽毛球、冰壺等總局奧運(yùn)攻關(guān)科技服務(wù)。發(fā)表高水

平論文、著作70余篇（部）。北京高校青教賽一等獎(jiǎng)，國家

體育總局第22屆冬奧會(huì)奧運(yùn)攻關(guān)與科技服務(wù)三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)任體

能訓(xùn)練學(xué)院黨總支書記。

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專業(yè)介紹

體能訓(xùn)練專業(yè)

(四年制，教育學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體能訓(xùn)練理論知識和實(shí)

踐技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和國際視野，熟悉體能訓(xùn)

練規(guī)律，了解學(xué)科前沿，具有創(chuàng)新精神，并能勝任高水

平競技體能訓(xùn)練、大眾健身體能訓(xùn)練、特種行業(yè)體能訓(xùn)

練等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)復(fù)合人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)體育學(xué)、教育學(xué)相關(guān)

的基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能，接受體能訓(xùn)練及相

關(guān)學(xué)科的理論與實(shí)踐訓(xùn)練，掌握體能訓(xùn)練與測評、專項(xiàng)

體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)損傷與防護(hù)等方面的基本能力。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育科學(xué)研究

方法、體能訓(xùn)練概論、體能測試與評估、體能康復(fù)訓(xùn)

練、軍事體能訓(xùn)練理論與方法、專項(xiàng)體能訓(xùn)練等

就業(yè)方向：在各級運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育科學(xué)研究、大眾健

身等機(jī)構(gòu)從事體能測評、體能訓(xùn)練指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)健身指

導(dǎo)、動(dòng)作控制與分析等教學(xué)和科學(xué)研究工作。

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

南美洲

2個(gè)國家

3所合作院校

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中國武術(shù)學(xué)院（中華民族傳統(tǒng)體育研究院）

fi

http://wushu.bsu.edu.cn/ 010-62968179

中國武術(shù)學(xué)院的前身武術(shù)系創(chuàng)建于1958年8月，2018年

12月更名為中國武術(shù)學(xué)院（中華民族傳統(tǒng)體育研究院）。

學(xué)院下設(shè)四個(gè)教研室：武術(shù)套路教研室、武術(shù)散打教研

室、體育養(yǎng)生教研室（導(dǎo)引養(yǎng)生中心）、民族民間體育教

研室，四個(gè)研究中心和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室：武術(shù)文化研究中心、

武術(shù)訓(xùn)練競賽研究中心、國際武術(shù)發(fā)展研究中心、傳統(tǒng)運(yùn)

動(dòng)康養(yǎng)研究中心和傳統(tǒng)養(yǎng)生功法運(yùn)動(dòng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)基

地：國家體育總局龍獅培訓(xùn)基地及國家體育總局武術(shù)科學(xué)

研究基地。

學(xué)院的民族傳統(tǒng)體育學(xué)科為國家級重點(diǎn)學(xué)科。2019年，

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)成功入選國家級一流本科專業(yè)建

設(shè)點(diǎn)。同年，中華民族傳統(tǒng)體育研究院（中國武術(shù)學(xué)院）

正式入選中國智庫索引（CTTI）來源智庫。學(xué)院現(xiàn)有專職

教師37名，其中教授10名，副教授14名，博士生導(dǎo)師6

名，國際級裁判8名，國家級裁判15名?，F(xiàn)有學(xué)生599人，

其中本科生478人，研究生121人（其中博士生22人），留

學(xué)生25人。

■ 專業(yè)定位

堅(jiān)持“現(xiàn)代化、國際化、競技化、大眾化、科學(xué)化”發(fā)

展道路，以人才培養(yǎng)為根本，社會(huì)服務(wù)為目的，培養(yǎng)“文武

兼?zhèn)洌g(shù)道并重”能從事教、科、訓(xùn)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型

專業(yè)人才，建設(shè)享譽(yù)國際的武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。

■ 特色優(yōu)勢

底蘊(yùn)深厚，歷史久遠(yuǎn)。早在1953年建校之初，武術(shù)泰

斗、我國武術(shù)學(xué)科的開拓者張文廣先生即將武術(shù)從民間引

入高等教育體系，著手武術(shù)學(xué)科的建設(shè)。1958年在全國首

先設(shè)立了武術(shù)專業(yè)，1963年在全國首先開始招收武術(shù)理論

與方法專業(yè)研究生。1974年、1992年相繼將導(dǎo)引養(yǎng)生功、

龍獅等民間體育項(xiàng)目引入課堂，極大拓展了專業(yè)領(lǐng)域。

2007年獲批全國重點(diǎn)學(xué)科，2019年獲批國家一流本科專業(yè)

建設(shè)點(diǎn)，經(jīng)過60多年的建設(shè)，引導(dǎo)了我國武術(shù)教育事業(yè)的

發(fā)展，形成了國內(nèi)領(lǐng)先的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)規(guī)模。

技藝精湛，創(chuàng)新引領(lǐng)。學(xué)院作為主要智庫參與了我國競

技武術(shù)事業(yè)的發(fā)展，主持參與了建國至今的多部武術(shù)競賽套

路的創(chuàng)編與規(guī)則制定；作為三家散打試點(diǎn)單位之一主導(dǎo)了散

打技術(shù)體系的建立和規(guī)則的制定；作為武術(shù)入奧的主要助推

力量，制定了武術(shù)進(jìn)奧運(yùn)技術(shù)體系建立和規(guī)則的制定等。多

年來，規(guī)范了競技武術(shù)的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽體系。

傳播武藝，世界共享。作為中華優(yōu)秀文化的傳播者，學(xué)

院教師先后赴80多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行武術(shù)等項(xiàng)目的傳播工

作；舉辦了十四屆北京體育大學(xué)國際武術(shù)交流比賽和國際

導(dǎo)引養(yǎng)生功比賽；師生多次跟隨黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪演

學(xué)院概況

學(xué)生表演

出，將中國故事傳至世界各地。特別是在這次全民抗疫戰(zhàn)

爭中，在校黨委的統(tǒng)籌安排與有力組織下，學(xué)院胡曉飛

（強(qiáng)體助肺健身術(shù)、少兒八段錦）、武冬（纏絲功）、段

全偉（柔力球操）、黃康輝（太極拳）、劉曉蕾（八段

錦）、王曉軍（明目益視功）、楊玉冰（十二生肖拳）、

王貴賢（少兒武術(shù)）等教師發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)編、教授各

類健身功法，在《人民日報(bào)》《新華社》《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》等

國家媒體傳播，點(diǎn)擊量上億次，在戰(zhàn)勝疫情過程中弘揚(yáng)了

傳統(tǒng)文化，發(fā)揮了正能量，受到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。

■ 國際化成果

舉辦國際“兩賽三會(huì)”，構(gòu)建育人新格局。學(xué)院2022

年成功舉辦了北京體育大學(xué)第十五屆國際養(yǎng)生功比賽、首

屆世界太極拳俱樂部網(wǎng)絡(luò)大賽和第三屆國際武術(shù)發(fā)展論

壇、首屆國際傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)論壇、首屆世界太極拳俱樂部

產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇。“兩賽三會(huì)”為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播、

世界文明互鑒搭建了新平臺、開拓了新路徑、拓展了新領(lǐng)

域，新格局為新時(shí)代高質(zhì)量人才培養(yǎng)帶來了新機(jī)遇、新挑

戰(zhàn)，新格局為構(gòu)建國際化人才培養(yǎng)新模式、國際化人才隊(duì)

伍建設(shè)、國際化課程建設(shè)、國際化人員流動(dòng)、國際文化交

流、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)社會(huì)起到了積極推動(dòng)作用。

參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，傳播中華優(yōu)秀文化。里斯本大學(xué)

孔子學(xué)院主辦的“習(xí)練太極、弘揚(yáng)文化”高端研討會(huì)2022

年3月19日線上召開。中華人民共和國駐葡萄牙共和國特

命全權(quán)大使趙本堂，里斯本大學(xué)體育學(xué)院人體運(yùn)動(dòng)學(xué)教授

若昂·巴雷羅斯以及里斯本大學(xué)多學(xué)科教師，研究生、孔

子學(xué)院漢語教師，學(xué)生和中國武術(shù)學(xué)院部分研究生30余人

參加研討會(huì)。中國武術(shù)學(xué)院武冬教授首先作主旨報(bào)告。研

討會(huì)增進(jìn)了太極拳的國際化發(fā)展，加深了中葡兩國文化交

流，促進(jìn)了太極拳文化共同體的建立，為在葡萄牙深入開

展太極拳的課程、科研、競賽等全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

參加國際學(xué)術(shù)報(bào)告，促進(jìn)專業(yè)學(xué)科建設(shè)。聯(lián)合科學(xué)集團(tuán)

（UNITED SCIENTIFIC GROUP）主辦的第七屆神經(jīng)退行性疾病

峰會(huì)順利召開，會(huì)議歷時(shí)四天，主要以帕金森氏癥、神經(jīng)

退行性疾病、輕度認(rèn)知障礙、癡呆為主題進(jìn)行線上學(xué)術(shù)報(bào)

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告分享，有來自中國、美國、韓國等19個(gè)國家近百名優(yōu)秀

學(xué)者參會(huì)。中國武術(shù)學(xué)院劉曉蕾副教授與其指導(dǎo)的5名學(xué)生

受邀參加。受邀參會(huì)的5名學(xué)生在中國傳統(tǒng)養(yǎng)生功法干預(yù)實(shí)

驗(yàn)室的研究成果均被會(huì)議錄取并在大會(huì)上進(jìn)行口頭報(bào)告。

自2017年，劉曉蕾團(tuán)隊(duì)通過中國傳統(tǒng)養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究帕

金森病的運(yùn)動(dòng)處方，在對預(yù)防慢性病、康復(fù)治療方面取得

了一定成績，為專業(yè)學(xué)科發(fā)展開拓了新方向。

承擔(dān)國際武術(shù)課程，加強(qiáng)國際武術(shù)傳播?！?022年中

國－拉美和加勒比武術(shù)訓(xùn)練營”活動(dòng)由國家體育總局中國

武術(shù)協(xié)會(huì)主辦，北京體育大學(xué)中國武術(shù)學(xué)院承辦，學(xué)院黃

康輝、張成明、宗維潔、王曉娜、田夢藝5位教師承擔(dān)此次

訓(xùn)練營網(wǎng)絡(luò)系列教學(xué)課程的授課任務(wù)并圓滿完成了拉美地

區(qū)和加勒比地區(qū)長拳、南拳、太極拳、傳統(tǒng)陳式太極拳、

傳統(tǒng)楊式太極拳和散打六個(gè)項(xiàng)目音像教學(xué)教材的拍攝工

作，活動(dòng)的開展推進(jìn)中國武術(shù)在拉美地區(qū)和加勒比地區(qū)國

家的普及提高與傳播，增進(jìn)了中國與拉美、加勒比地區(qū)國

家的文化交流與友誼。

承辦國際健身氣功培訓(xùn)，推進(jìn)國際健身氣功發(fā)展。

2022年中國·東盟健身氣功訓(xùn)練營，2022年“金磚國家”

健身氣功推廣人才習(xí)練營，2022年外交官體育系列活動(dòng)教

學(xué)和展演，由國家體育總局中國健身氣功協(xié)會(huì)主辦，北京

體育大學(xué)中國武術(shù)學(xué)院承辦，有來自東盟10國和北京17家

社團(tuán)、相關(guān)機(jī)構(gòu)901名學(xué)員（一周時(shí)間課程點(diǎn)擊量達(dá)近百

萬人次）、金磚5國及其周邊地區(qū)18個(gè)協(xié)會(huì)682名健身氣功

愛好者、駐京15國使館，以及聯(lián)合國、外交部、國家體育

總局和北京外交人員服務(wù)局近百名人員參加，活動(dòng)采用線

上線下相結(jié)合的方式，圍繞健身氣功進(jìn)行專題講座、功法

教學(xué)、技術(shù)干預(yù)、答疑交流、點(diǎn)評展示、技術(shù)考核等方式

分享了健身氣功的健康理念與方法，培訓(xùn)的舉辦增進(jìn)了世

界各國人民的了解與友誼，促進(jìn)了健身氣功的國際化推

廣。

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

fi ■ 名師介紹

武 冬，教授，博士生導(dǎo)師，北京市教學(xué)名師，中國武

術(shù)學(xué)院國際武術(shù)發(fā)展研究中心主任，國家級裁判，體育總

局“百人計(jì)劃”培養(yǎng)對象。曾獲北京市教學(xué)基本功A組二

等獎(jiǎng)，北京市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。出訪30多個(gè)國家講學(xué)。

段全偉，教授，博士生導(dǎo)師，國家級社會(huì)體育指導(dǎo)

員，武術(shù)國家級裁判員，舞龍舞獅國際級裁判員，國際龍

獅總會(huì)技術(shù)委員會(huì)副主任委員，培養(yǎng)世界冠軍8人，亞洲冠

軍36人；主編《民族民間體育》、《舞獅運(yùn)動(dòng)》等民族體

育著作8部。

李英奎，教授，博士生導(dǎo)師，國際A級裁判員，國家

體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，多次擔(dān)任國際武聯(lián)教學(xué)訓(xùn)練教

師，全國性武術(shù)比賽總裁判長，出訪78個(gè)國家和地區(qū)開展

教學(xué)和訓(xùn)練工作。

王曉軍，教授，中國武術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)研究中心

主任，中國民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會(huì)常務(wù)理事，武術(shù)醫(yī)

療研究會(huì)主任，多次應(yīng)邀于中央電視臺、北京電視臺等新

聞媒體主講中醫(yī)運(yùn)動(dòng)療法，出訪幾十個(gè)國家傳播傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)

康養(yǎng)方法。

黃康輝，教授，北京體育大學(xué)太極拳研究推廣中心執(zhí)

行副主任，中央電視臺國際頻道太極拳系列講座節(jié)目主講

人之一，中央國家機(jī)關(guān)太極拳協(xié)會(huì)教練，赴多個(gè)國家進(jìn)行

太極拳推廣工作。

劉曉蕾，副教授，博士生導(dǎo)師，武術(shù)世界冠軍，致力于傳

統(tǒng)養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)對非傳染性慢病干預(yù)，傳統(tǒng)養(yǎng)生功法運(yùn)動(dòng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)

室負(fù)責(zé)人，曾主持、參與省部級課題，發(fā)表SCI文章數(shù)篇。

■ 優(yōu)秀畢業(yè)生

學(xué)院培養(yǎng)出大批國際知名專家、武術(shù)管理人才、教練

員、運(yùn)動(dòng)員、警務(wù)工作者、功夫明星等。成立至今，歷屆

國際武術(shù)聯(lián)合會(huì)技術(shù)委員會(huì)主任均由學(xué)院畢業(yè)生擔(dān)任，涌

現(xiàn)出：競技武術(shù)運(yùn)動(dòng)奠基者張山、國際導(dǎo)引養(yǎng)生大師張廣

德、傳統(tǒng)武術(shù)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型引領(lǐng)者門惠豐、競技武術(shù)套路新規(guī)

則主導(dǎo)者徐偉軍、六屆全運(yùn)會(huì)金牌教練劉寶玉、古巴政府

獎(jiǎng)獲得者胡曉飛；國際巨星李連杰的教練吳彬、北京奧運(yùn)

武術(shù)冠軍馬靈娟、散打王李杰、公安部一等功獲得者?

北京藍(lán)劍突擊隊(duì)隊(duì)長呂向東、北京青年突擊隊(duì)隊(duì)長吳龐

業(yè)、北京市五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者?十佳大學(xué)生村官胡建

黨、百花獎(jiǎng)、華表獎(jiǎng)獲得者吳京、百花獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)得者蔣

璐霞等。

http://wushu.bsu.edu.cn/ 010-62968179

國際論壇

遠(yuǎn)征

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大洋洲

2個(gè)國家

6所合作院校

專業(yè)介紹

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)

(四年制，教育學(xué)學(xué)士)

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育基本理論與知識，

掌握武術(shù)、體育養(yǎng)生、民族民間體育專項(xiàng)理論知識與技

能，具有中國傳統(tǒng)哲學(xué)文化底蘊(yùn)，能在學(xué)校、專業(yè)協(xié)會(huì)、

體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、訓(xùn)練等方面工作的高素質(zhì)復(fù)

合型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：1.掌握通識教育類、民族傳統(tǒng)體育學(xué)科及專業(yè)基

礎(chǔ)類、相關(guān)學(xué)科知識，精通武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專項(xiàng)技能，

掌握專業(yè)內(nèi)其他專項(xiàng)技能，并能將所學(xué)知識和自身技能用于

本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等方面的實(shí)踐

中，了解本學(xué)科發(fā)展前沿，具有國際視野。2.能夠應(yīng)用民族

傳統(tǒng)體育學(xué)科基本原理、方法對本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的教

學(xué)、訓(xùn)練、競賽等方面的現(xiàn)象和問題進(jìn)行判斷、分析和研

究，提出相應(yīng)對策和建議，并形成解決方案。3.能夠恰當(dāng)使

用現(xiàn)代工具，對武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)領(lǐng)域的信息進(jìn)行收

集和分析整理，完成所從事的專業(yè)領(lǐng)域任務(wù)。4.能夠使用書

面和口頭表達(dá)方式與國內(nèi)外同行、社會(huì)公眾就武術(shù)與民族傳

統(tǒng)體育專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題進(jìn)行有效溝通與交流。5.具有

團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，能夠在民族傳統(tǒng)體育學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

中發(fā)揮個(gè)人能力，并能與其他成員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作。6.具有自

主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識，有創(chuàng)新能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展

的能力。7.具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感，熟悉武

術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)政策及法律、法規(guī)，能夠在

本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。

主干學(xué)科：體育學(xué)、中醫(yī)學(xué)

主要課程：教育學(xué)、體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理

學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中華民族傳統(tǒng)文化概論、

民族傳統(tǒng)體育概論、中國武術(shù)導(dǎo)論、中國古代哲學(xué)導(dǎo)論、

傳統(tǒng)體育養(yǎng)生理論、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐與理論。

就業(yè)方向：政府，專業(yè)行政部門、協(xié)會(huì)，院校和武術(shù)產(chǎn)業(yè)

相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

體育教育專業(yè)

武術(shù)國際化方向班介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：武術(shù)國際化方向班是培養(yǎng)具備太極拳、體育養(yǎng)

生、民族民間體育基本理論與知識，掌握各項(xiàng)技術(shù)與技能，

具有中國傳統(tǒng)哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、史學(xué)等文化素養(yǎng)，能在國內(nèi)外的

學(xué)校、健身俱樂部、企事業(yè)單位等從事太極拳、體育養(yǎng)生、

民族民間體育教學(xué)、訓(xùn)練、康復(fù)等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型

人才。

培養(yǎng)規(guī)格：1.掌握通識的傳統(tǒng)哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、史學(xué)等相關(guān)學(xué)科

基礎(chǔ)知識，具備較好的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。2.掌握體育養(yǎng)生、民

族民間體育的歷史，基本知識，教學(xué)訓(xùn)練基本方法，競賽裁

判法等項(xiàng)目理論；掌握各項(xiàng)技術(shù)和技能。3.具備體育養(yǎng)生、

民族民間體育的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、文化解讀等方面的實(shí)踐

能力。4.具有繼承和傳播體育養(yǎng)生、民族民間體育文化的責(zé)

任感，熱愛中國傳統(tǒng)文化，自覺做武術(shù)的傳播者。

主要課程：體育心理學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、

學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、中

國武術(shù)導(dǎo)論。

就業(yè)方向：政府，專業(yè)行政部門、協(xié)會(huì)，院校和武術(shù)產(chǎn)業(yè)相

關(guān)機(jī)構(gòu)等。

中華武術(shù)通史

2022中國-東盟健身氣功訓(xùn)練營

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

南美洲

2個(gè)國家

3所合作院校

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體育休閑與旅游學(xué)院

http://shty.bsu.edu.cn/ 010-62965020

體育休閑與旅游學(xué)院成立于2018年，前身為社會(huì)體育

系 (2012年成立)。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)4個(gè)(旅游管理、休閑

體育、體育旅游、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理)，擁有體育教育訓(xùn)

練學(xué)(休閑體育研究方向)、體育人文社會(huì)學(xué)(體育旅游管理

方向)二級學(xué)科碩士點(diǎn)、體育專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(社會(huì)體

育指導(dǎo))，體育學(xué)二級學(xué)科(體育人文社會(huì)學(xué)旅游管理方向)

博士點(diǎn)。學(xué)院于2020年獲批休閑體育專業(yè)國家級一流本科

專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2021年獲批旅游管理專業(yè)國家級一流本科專

業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

■ 師資力量

學(xué)院擁有一支思維敏捷、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有開拓創(chuàng)新的

師資隊(duì)伍。共有專任教師21人，其中教授2人、副教授4

人、講師15人；博士學(xué)位14人，碩士學(xué)位7人。學(xué)院外聘

海內(nèi)外教授4人，校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐指導(dǎo)教師30余人。

■ 學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”培養(yǎng)理念，注重體育+休

閑、旅游+體育的跨界融合綜合能力的培養(yǎng)，注重國內(nèi)外最

新理論和專業(yè)技能的傳授，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在戶

外運(yùn)動(dòng)、青少年?duì)I地教育、戶外探險(xiǎn)旅游、休閑旅游等核

心課程的教學(xué)中優(yōu)勢明顯。

■ 科研水平

學(xué)院先后成立了體育旅游研究院、戶外運(yùn)動(dòng)研究中

心、體育（奧運(yùn)）旅游大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺。學(xué)院教

師近年來主持包括國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、國家自然科學(xué)

基金、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金等國家級與省部級課題20

余項(xiàng)，校級課題20項(xiàng)，獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、發(fā)明專

利6項(xiàng)。在《TROUISM MANAGEMENT》等國內(nèi)外核心期刊上發(fā)

表文章百余篇，專著十余部。

■ 國際化成果

學(xué)院積極與加拿大阿爾伯塔大學(xué)、加拿大湯姆遜河大

學(xué)、捷克查理大學(xué)、英國坎布里亞大學(xué)等知名高校進(jìn)行合

作，為學(xué)生打開國際視野。目前已有三批學(xué)生完成捷克查

理大學(xué)和加拿大湯姆遜大學(xué)進(jìn)行戶外探險(xiǎn)課程一年的學(xué)

習(xí)。加拿大阿爾伯塔大學(xué)、英國坎布里亞大學(xué)本科

“3+1”、研究生“2+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目已開始推進(jìn)。

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學(xué)院概況

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■ 名師介紹

張 健，博士，教授，北京體育大學(xué)黨委常委、副

校長，中國鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)主席，全國政協(xié)委員，

北京市人大代表。主要從事休閑運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)策劃與運(yùn)

營，先后發(fā)表論文、承擔(dān)課題和發(fā)明專利數(shù)十項(xiàng)。代

表課題有2020年度國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“科技冬奧”重

點(diǎn)專項(xiàng)“穿戴式冰雪運(yùn)動(dòng)裝備運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)和效能評價(jià)關(guān)

鍵技術(shù)平臺研究”課題等。先后獲得“體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)

獎(jiǎng)?wù)隆薄氨本┦形逅莫?jiǎng)?wù)隆薄氨本┦形逡粍趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“跨世紀(jì)青年先鋒”“最佳非奧項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”“當(dāng)

代十大徐霞客”“國際泳聯(lián)男子游泳大師稱號”。先

后兼任世界休閑大會(huì)休閑體育專業(yè)委員會(huì)主任，國際

群體協(xié)會(huì)全球活動(dòng)城市專家委員會(huì)委員，中國旅游協(xié)

會(huì)探險(xiǎn)旅游分會(huì)副會(huì)長。

溫宇紅，北京體育大學(xué)休閑與旅游學(xué)院教授，博

士，博士生導(dǎo)師，英國利茲大學(xué)訪問學(xué)者，北京市教

學(xué)名師，中國游泳協(xié)會(huì)委員、游泳國際裁判、國家體

育總局首批優(yōu)秀人才“百人計(jì)劃”人選，國家科學(xué)技

術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)參與者，中國鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)科訓(xùn)

專家委員會(huì)委員，教育部國家級雙語示范課程《游泳

理論》主講教師，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，國家職業(yè)

資格游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)師及考評員。主要研究

領(lǐng)域?yàn)橛斡炯肮_水域游泳技術(shù)、戶外水上運(yùn)動(dòng)、鐵

人三項(xiàng)科學(xué)訓(xùn)練、游泳教學(xué)與訓(xùn)練、青少年水上運(yùn)動(dòng)

公共服務(wù)等。主編多部教材，發(fā)表SCI、國內(nèi)核心期刊

論文多篇，主持各類課題多項(xiàng)。

蔣依依，北京體育大學(xué)體育休閑與旅游學(xué)院教

授，博士，博士生導(dǎo)師、副院長。國家“萬人計(jì)劃”

青年拔尖人才、國家旅游局旅游業(yè)青年專家。世界旅

游城市聯(lián)合會(huì)特聘專家、中國應(yīng)急管理學(xué)會(huì)理事兼體

育賽事活動(dòng)與安全工作委員會(huì)副秘書長、海南自貿(mào)創(chuàng)

新體育產(chǎn)業(yè)研究院專家、北京體育大學(xué)學(xué)位評定委員

會(huì)委員與體育（奧運(yùn)）旅游研究學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。研

究領(lǐng)域?yàn)閵W運(yùn)遺產(chǎn)、體育旅游、政策評估等。發(fā)表學(xué)

術(shù)論文多篇，出版專著多部，主持完成多個(gè)國家級與

省部級課題。

2018級戶外專項(xiàng)學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)雪地徒步課程

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

專業(yè)介紹

旅游管理專業(yè)

(四年制，管理學(xué)學(xué)士)

專業(yè)特色：本專業(yè)是以旅游為基礎(chǔ)、體育為特色的“旅游

+體育”特色專業(yè)。開設(shè)該專業(yè)旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握傳統(tǒng)旅

游市場規(guī)律，適應(yīng)國際旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢，迎合體育旅

游市場的巨大人才需求。以掌握旅游核心課程為基礎(chǔ)，開

展相關(guān)體育理論和技能學(xué)習(xí)，學(xué)生將成為未來人才市場上

懂旅游會(huì)體育的專業(yè)人才。本專業(yè)于2020年獲批北京市一

流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)生多次在全國大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意

策劃大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和全國鄉(xiāng)村振興大

賽中獲得佳績。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，旅游管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)，理解

體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵，具備較強(qiáng)的體育旅游跨界融合的綜合職業(yè)

能力，能在體育與旅游的行政管理部門、各種協(xié)會(huì)組織、

各類企事業(yè)單位，從事體育旅游的策劃與開發(fā)、規(guī)劃與實(shí)

施、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營的高素質(zhì)、復(fù)合型精英人才。

培養(yǎng)要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生體育旅游資源評價(jià)、規(guī)劃與開

發(fā)、體育項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì)、體育旅游運(yùn)營管理等方面的基

本理論、基本知識和技能；熟悉多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技能和

體育專業(yè)知識；受到體育旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)、體育旅游策劃

與實(shí)施、體育旅游運(yùn)營管理等方面的基本訓(xùn)練；能夠從事

體育旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、體育旅游項(xiàng)目策劃、體育旅游企業(yè)等

相關(guān)領(lǐng)域的管理和技術(shù)工作。

主要課程

核心課程：旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、

旅游消費(fèi)者行為、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、體育旅

游政策法規(guī)。

特色課程：旅游規(guī)劃與CAD制圖、體育節(jié)事及項(xiàng)目創(chuàng)意策

劃、體育旅游產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)、戶外運(yùn)動(dòng)場地選址與設(shè)

計(jì)、旅游形象設(shè)計(jì)與推廣、旅游度假區(qū)管理、智慧旅游與

信息化、體育旅游概論、戶外運(yùn)動(dòng)。

就業(yè)方向：體育與旅游的行政管理部門、各種協(xié)會(huì)組織、

各類企事業(yè)單位，從事體育旅游的策劃與開發(fā)、規(guī)劃與實(shí)

施、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營。

fi http://shty.bsu.edu.cn/ 010-62965020

加拿大學(xué)習(xí)激流皮劃艇課程

加拿大學(xué)習(xí)山地徒步課程

休閑體育專業(yè)

(四年制，教育學(xué)學(xué)士)

專業(yè)特色：本專業(yè)是以休閑體育為基礎(chǔ)、戶外運(yùn)動(dòng)、

戶外教育為特色的專業(yè)。開設(shè)該專業(yè)旨在引導(dǎo)學(xué)生掌

握戶外運(yùn)動(dòng)、營地教育的專業(yè)知識和技能，適應(yīng)國際

戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新趨勢，迎合國內(nèi)戶外運(yùn)動(dòng)、戶外教

育市場的巨大人才需求。以掌握休閑體育核心課程為

基礎(chǔ)，開展相關(guān)休閑體育理論和技能學(xué)習(xí)。學(xué)生將成

為未來人才市場上戶外運(yùn)動(dòng)和營地教育的專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有休閑體育專業(yè)基本理論知識和基

本運(yùn)動(dòng)能力。能從事戶外探險(xiǎn)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)、戶外

體驗(yàn)教育活動(dòng)的教學(xué)與管理、體育休閑項(xiàng)目設(shè)計(jì)與規(guī)劃

方面工作，能夠在戶外休閑和旅游機(jī)構(gòu)、戶外教育機(jī)

構(gòu)、商業(yè)休閑機(jī)構(gòu)和非營利組織等從事休閑教育研究和

體育休閑運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)的復(fù)合型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握休閑體育學(xué)基本理論和知識，能

夠運(yùn)用所學(xué)的理論和知識分析和解決本專業(yè)各種實(shí)際問

題；了解國內(nèi)外休閑體育科學(xué)研究的理論前沿和發(fā)展動(dòng)

態(tài)，初步掌握休閑體育科學(xué)研究方法；具有較強(qiáng)的休閑

體育的專項(xiàng)技能，具備兩個(gè)以上戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的職業(yè)資

質(zhì)，能夠從事戶外探險(xiǎn)教育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)；能夠從

事戶外體驗(yàn)教育活動(dòng)的教學(xué)與管理；掌握戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

設(shè)計(jì)與規(guī)劃能力；具有較豐富的戶外探險(xiǎn)活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)

驗(yàn)和戶外教育領(lǐng)域的研究能力。

主要課程：體育學(xué)、管理學(xué)、休閑學(xué)、休閑學(xué)概論、

經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育旅游概論、教育心理學(xué)、休閑項(xiàng)目策劃與

開發(fā)、旅游市場營銷、戶外領(lǐng)導(dǎo)力、戶外運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管

理、休閑體育政策與法規(guī)、體驗(yàn)教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)、

營地運(yùn)營與管理、戶外探險(xiǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐與理論與戶外

教育專項(xiàng)理論與實(shí)踐等。

就業(yè)方向：在政府部門、事業(yè)單位和研究機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域

任職；在戶外探險(xiǎn)旅游公司、青少年?duì)I地或戶外教育公

司就業(yè)；自主創(chuàng)業(yè)。

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2018級碩士研究生在捷克學(xué)習(xí)滑雪課程

外教在帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

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馬克思主義學(xué)院



馬克思主義學(xué)院擔(dān)負(fù)著全校大學(xué)生、研究生思想政治理

論課教學(xué)和為中國體育事業(yè)培養(yǎng)馬克思主義理論人才的重

要任務(wù)，其前身是建校之初成立的政治理論教研室，此后

相繼經(jīng)歷了兩課部、思政部等階段，2016年6月更名為馬

克思主義學(xué)院。

■ 師資力量

學(xué)院現(xiàn)擁有一支由30名思政課專任教師和85名思政課兼

職教師組成的教學(xué)隊(duì)伍。思政課專任教師中教授9人，副教

授10人，博士以上學(xué)位占比90.3%，教師成員入選教育部

新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃、國家新世紀(jì)百千萬人才計(jì)劃、北京

市社科理論人才百人工程，榮獲得北京高校思政課特級教

授、特級教師等稱號。學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲評教育部示范馬院

和優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)。4位教師入選

教育部課程思政名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2人入選研究生冠軍班全國

“黃大年式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2人入選國家體育總局“優(yōu)秀中青

年人才培養(yǎng)計(jì)劃”， 4人獲北京高校優(yōu)秀德育工作者。

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學(xué)院不斷拓展馬克思主義理論學(xué)科研究新領(lǐng)域，提升師

生服務(wù)體育強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、文化強(qiáng)國建設(shè)的能力，開辟

了馬克思主義體育理論等富有特色的研究領(lǐng)域和方向，承

擔(dān)了國家社科基金、教育部、中宣部、北京市、國家體育

總局等課題研究任務(wù)，產(chǎn)出了一批高質(zhì)量的研究成果，獲

得了一系列教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院多次舉辦大型高端論壇

和國際學(xué)術(shù)會(huì)議，在體育領(lǐng)域和馬克思主義理論界均產(chǎn)生

了廣泛影響。

■ 學(xué)科建設(shè)

2006年學(xué)院獲批馬克思主義理論二級學(xué)科思想政治教

育碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2010年獲批馬克思主義理論一級學(xué)科

碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。目前擁有馬克思主義基本原理研究、馬

克思主義中國化、思想政治教育、中國近現(xiàn)代歷史基本問

題研究四個(gè)二級學(xué)科。

2019年學(xué)院在體育學(xué)一級學(xué)科下開辟馬克思主義體育理

論二級學(xué)科，招收第一批博士研究生。為申報(bào)馬克思主義理

論一級學(xué)科博士點(diǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)院概況

重溫歷史，不忘初心實(shí)踐活動(dòng)四渡赤水

■ 學(xué)科建設(shè)

2017年學(xué)院組建馬克思主義理論實(shí)驗(yàn)班，畢業(yè)生考研

升學(xué)率約55%以上，其中1人被北京大學(xué)錄取。2018年首

次招收馬克思主義理論本科專業(yè)學(xué)生，成為全國首批開設(shè)

馬克思主義理論本科專業(yè)的八大院校之一，2020年被評為

北京市一流專業(yè)。

2022屆畢業(yè)生有3人獲研究生推免資格，被雙一流高

校重點(diǎn)馬院錄取。57%的學(xué)生考研成績達(dá)到國家規(guī)定的錄

取分?jǐn)?shù)線，多數(shù)被雙一流高校重點(diǎn)馬院錄取。

■ 人才培養(yǎng)

學(xué)院初步建立了“本、碩、博”一體化的馬克思主義

理論人才培養(yǎng)體系，并探索三級連讀的培養(yǎng)模式。目前馬

克思主義理論本科專業(yè)在讀學(xué)生120人，碩士研究生61

人，馬克思主義體育理論專業(yè)博士生9人，總計(jì)190人。

截至2022年6月，已培養(yǎng)碩士畢業(yè)生123余人，包括6

名冠軍班學(xué)生。主要就業(yè)方向?yàn)閲也课捅本┦泄珓?wù)

員、高校輔導(dǎo)員、企事業(yè)管理人員和學(xué)校教師等，畢業(yè)研

究生素質(zhì)全面，競爭力和社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)，就業(yè)前景好，受

到用人單位一致好評。

學(xué)院不僅重視學(xué)生理論學(xué)養(yǎng)的提升，還十分重視實(shí)踐

能力的培養(yǎng)。學(xué)校劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

開辟了井岡山、遵義、延安、西柏坡、香山革命紀(jì)念館五

大紅色教育實(shí)踐基地，以及馬克思文獻(xiàn)珍藏館、雙奧博物

館等京內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地。馬院學(xué)生積極參加新中國成立70

周年國慶節(jié)游行方陣、冬奧會(huì)開幕式、閉幕式等志愿服務(wù)

實(shí)踐活動(dòng)，完成多項(xiàng)國家重大任務(wù)。

學(xué)院積極推動(dòng)國內(nèi)國際合作化培養(yǎng)。2018年與清華大

學(xué)馬克思主義學(xué)院簽署了“1+1”結(jié)對共建協(xié)議，與英國

拉夫堡大學(xué)商學(xué)院簽署了本科生“4+1”、研究生

“1+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目協(xié)議，2019年推動(dòng)學(xué)校與俄羅斯人

民友誼大學(xué)、俄羅斯國立人文大學(xué)簽署了合作框架協(xié)議，正

積極推動(dòng)本科 “2+2” 聯(lián)合培養(yǎng)模式和短期交流項(xiàng)目。

■ 教學(xué)改革與科學(xué)研究

學(xué)院以十大工程為依托，力推思想政治教育的改革創(chuàng)

新，強(qiáng)化思政課的主渠道作用，營造全方位育人的氛圍。

學(xué)院大膽探索思政課程與課程思政協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)思政課+

5門專業(yè)課程思政（+足球、＋籃球、+排球、＋武術(shù)、＋

冰雪）探索。2019年與競技體育學(xué)院開展的 “冰雪場上的

思政公開課”獲得教育部、北京市教工委高度評價(jià)和良好

社會(huì)反響。2020年與中國排球運(yùn)動(dòng)學(xué)院聯(lián)合開展女排精神

“雙融入”公開課被新華網(wǎng)報(bào)道。學(xué)院以冠軍資源、體育

資源為特色，引導(dǎo)好冠軍，挖掘好冠軍身上的思政資源，

發(fā)揮好冠軍的模范榜樣作用，開辟了多種具有北京體育大

學(xué)特色的思政課新樣態(tài)。如冠軍走進(jìn)“思政云課堂”、冠

軍登上思政課講臺，現(xiàn)身說法講思政課、以及冠軍+思政課

教師的教學(xué)組合等形式。由北京體育大學(xué)與中國教育電視

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冰雪場上的思政課“走進(jìn)新時(shí)代”

馬院冬奧志愿者與張藝謀導(dǎo)演合影

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南



臺聯(lián)合制作的《冠軍說》目前已推出兩季，受到廣泛好評，

被新華社等主流媒體譽(yù)為開創(chuàng)了思政教育新樣態(tài)。學(xué)院

2018年獲北京市教工委思政課教學(xué)改革創(chuàng)新重大項(xiàng)目支

持。目前擁有2門國家級一流課程《革命傳統(tǒng)教育》（馬克

思主義理論本科專業(yè)社會(huì)實(shí)踐類）和《形勢與政策》（線上

線下混合式思政類）；3門校級精品課程《思想道德與法

治》《毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義概論》《邏輯學(xué)導(dǎo)

論》；教師參與的排球、武術(shù)兩門專業(yè)課程獲評教育部示范

課程；2人獲北京市“丹柯杯”基層實(shí)踐研究優(yōu)秀成果一等

獎(jiǎng)；8人獲北京市思政課教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；

3人獲學(xué)?！白蠲澜處煛薄白蠲勒n堂”獎(jiǎng)勵(lì)；2人入選國家

體育總局 “優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”；1人獲首都大學(xué)生

思想政治教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；1人獲2015年北京市思想政

治理論課教師影響力人物提名；4人獲北京高校青年教師社

會(huì)調(diào)研成果獎(jiǎng)；4人獲北京高校優(yōu)秀德育工作者；此外獲校

級教學(xué)改革成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家

體育總局教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市 “三全育人”優(yōu)秀實(shí)踐案

例獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)院擁有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心、

體育廉政與道德建設(shè)研究中心、反興奮劑教育研究中心、全

國體育院校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)、體育法學(xué)研究中

心、體育文化理論研究中心、國家隊(duì)思想政治教育研究基地

七大平臺，建有“習(xí)近平關(guān)于體育重要論述”“習(xí)近平新時(shí)

代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論”“女排精神”

“中華體育精神”“北京奧運(yùn)精神” 等多支研究團(tuán)隊(duì)，承

接了各級課題研究任務(wù)，產(chǎn)出了一系列標(biāo)志性成果。6人獲

國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目課題資助，2人獲教育部思想政

治教育專項(xiàng)課題資助，1人獲得教育部精品項(xiàng)目建設(shè)支持，

3人獲北京市哲學(xué)社科重點(diǎn)項(xiàng)目資助，4人獲國際體育總局

課題資助，相繼完成了《運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想文化建設(shè)實(shí)務(wù)》《弘揚(yáng)

體育精神，涵養(yǎng)體育道德》《女排精神》《北京奧運(yùn)精神》

等一系列有影響力的研究成果。2021年女排精神團(tuán)隊(duì)還接

受了央視新聞“朝聞天下”“新間聯(lián)播” 的訪談報(bào)道。

■ 國際合作與交流

學(xué)院與英國拉夫堡大學(xué)、俄羅斯人民友誼大學(xué)、俄羅斯

國立人文大學(xué)建立了合作關(guān)系。每年召開國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)會(huì)

議，促進(jìn)了國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作。2018年邀請7位俄羅斯

專家參加了國家外專局“一帶一路科教文衛(wèi)引智計(jì)劃”“俄

羅斯人眼中的列寧與十月革命”項(xiàng)目，舉辦了“紀(jì)念馬克思

誕辰200周年暨科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐：發(fā)展歷程與經(jīng)驗(yàn)

教訓(xùn)”國際學(xué)術(shù)會(huì)議、習(xí)近平關(guān)于體育重要論述全國學(xué)術(shù)會(huì)

議；2019年邀請美國、日本、德國、荷蘭、加拿大、愛爾

蘭、美國7位外國專家參加國家外專局“一帶一路科教文衛(wèi)

引智計(jì)劃”“民族思維的哲學(xué)俯瞰”項(xiàng)目，承辦了北京體育

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南美洲

2個(gè)國家

3所合作院校

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專業(yè)介紹

馬克思主義理論專業(yè)

(四年制，法學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)符合新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現(xiàn)

代化強(qiáng)國建設(shè)需要，具備基本的科學(xué)人文素養(yǎng)、系統(tǒng)的

馬克思主義理論知識、良好的政治理論素養(yǎng)和思想道德

品質(zhì)，熟練掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，同時(shí)了

解體育相關(guān)專業(yè)知識，具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能

力，能夠在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事馬克思主

義理論教學(xué)、研究和思想宣傳工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：畢業(yè)生將通過通識課程的學(xué)習(xí)獲得基本的科

學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，通過全面系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)

的馬克思主義理論基礎(chǔ)，獲得較高的理論思維能力、分

析解決問題的能力和本學(xué)科繼續(xù)深入研究的能力；通過

計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類相關(guān)課程的學(xué)習(xí)獲得信息化時(shí)代處理

分析數(shù)據(jù)的能力，通過輔修第二外語、英語專業(yè)或?qū)W位

獲得跨文化交流的能力。

主要課程：馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀、馬克思主義發(fā)展

史、邏輯學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)

主義理論與實(shí)踐、毛澤東思想概論、中國特色社會(huì)主義

理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、政治學(xué)原

理、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、中國近現(xiàn)代歷史、當(dāng)代世

界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系等。

就業(yè)方向：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部，高校管理干部

和教師等。

大學(xué)“體育與人類命運(yùn)共同體”“體育冬奧會(huì)：體育與中

國、世界的未來”等國際學(xué)術(shù)會(huì)議，在國內(nèi)外產(chǎn)生良好影

響。

■ 社會(huì)服務(wù)

學(xué)院通過“形勢與政策大講堂”“初心講堂”“青椒論

壇”等系列講座活動(dòng)，活躍學(xué)校文化氛國。2021年黨史學(xué)習(xí)

教育活動(dòng)期間組建了“女排精神”“香山黨史”“百年黨

史”三支宣講團(tuán)，提供近50余場宣講服務(wù)，受到廣大師生歡

迎。

學(xué)院積極落實(shí)習(xí)近平總書記給北京體育大學(xué)研究生冠軍

班的重要回信精神、在全國思政課教師座談會(huì)上的重要講話

精神以及國家體育總局相關(guān)要求，面向體育主戰(zhàn)場，服務(wù)體

育強(qiáng)國建設(shè)國家戰(zhàn)略。1人入選國家體育總局“十四五”時(shí)

期體育決策咨詢專家，7人作為中國體育戰(zhàn)略研究院智庫成

員承擔(dān)了上級委托的重大決策咨詢項(xiàng)目，2人咨政報(bào)告得到

北京市領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)批示；2008年奧運(yùn)備戰(zhàn)期間承擔(dān)了

運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作調(diào)研和國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員勵(lì)志教育刊物《追

求卓越》編寫任務(wù)；8人參與國家隊(duì)備戰(zhàn)奧運(yùn)勵(lì)志教育宣講

工作。2020年疫情期間組建了“國家隊(duì)防疫情保備戰(zhàn)思想政

治理論宣講團(tuán)”，開辟空中云課堂，為國家隊(duì)備戰(zhàn)東京奧運(yùn)

會(huì)提供“弘揚(yáng)女排精神”等24個(gè)專題的直播講座，受到運(yùn)動(dòng)

員教練員的歡迎和國家體育總局領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，1名教師獲全國

體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。教師積極發(fā)聲，傳遞體育正能量，在

國家級重要網(wǎng)媒發(fā)表近50篇戰(zhàn)疫說理、奧運(yùn)宣傳網(wǎng)絡(luò)文章。

2018級馬克思主義理論專業(yè)本科學(xué)生

接受香山志愿講解員培訓(xùn)

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

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管理學(xué)院

北京體育大學(xué)管理學(xué)院是中國體育管理人才的搖籃。

自1987年建立以來，堅(jiān)持以“發(fā)展體育管理科學(xué)，培養(yǎng)體

育管理人才”為使命和核心任務(wù)。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)院始終

立足于學(xué)?！皟蓚€(gè)服務(wù)”辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高質(zhì)量

的辦學(xué)傳統(tǒng)和大學(xué)+基地的發(fā)展定位，面向體育強(qiáng)國、健康

中國、教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的人才需求，秉持高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、

國際化的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)具有公共精神和國際視野，能

在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和國際體育組織中從

事管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才為己任，已經(jīng)為我國體育

事業(yè)輸送了2000多名優(yōu)秀的體育管理人才。

學(xué)院已經(jīng)形成本、碩、博一體的辦學(xué)體系，設(shè)有公共

事業(yè)管理（體育管理）本科專業(yè)，該專業(yè)為省級一流本科

專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，北京市特色專業(yè)；擁有公共管理一級學(xué)科碩

士授權(quán)單位和競賽組織專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)；同時(shí)還是體育人

文社會(huì)學(xué)（體育戰(zhàn)略管理）博士培養(yǎng)單位。

此外，學(xué)院還設(shè)有北京體育大學(xué)公共體育服務(wù)研究所、

體育與區(qū)域治理研究中心和體育賽事研究中心等研究機(jī)構(gòu)，

學(xué)院是中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育管理分會(huì)秘書處、中國應(yīng)急管

理學(xué)會(huì)體育賽事活動(dòng)與安全工作委員會(huì)秘書處單位。

■ 師資力量

學(xué)院專任教師絕大多數(shù)教師來自985院校。具有高級職

稱的教師，約占總?cè)藬?shù)的69%;具備博士學(xué)位的教師，占總

人數(shù)的92%:具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師，占總?cè)藬?shù)的70%。

學(xué)院聘請了國內(nèi)外體育界、管理界等若干知名人士擔(dān)任學(xué)

院的客座教授及事業(yè)發(fā)展顧問。

■ 學(xué)科優(yōu)勢

學(xué)院積極組織科研資源，利用自身人才優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)

勢，立足于解決國家體育事業(yè)發(fā)展中產(chǎn)生的重大理論問

題，致力于打造中國體育管理智庫，為促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)

展，加快世界體育強(qiáng)國建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

■ 國際交流

學(xué)院不斷適應(yīng)社會(huì)需要，積極開展對外交流活動(dòng)，努力

拓展國際化辦學(xué)模式。與國外知名大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)（獲

得雙學(xué)位）項(xiàng)目，包括與英國拉夫堡大學(xué)、法國里昂商學(xué)

院、美國春田學(xué)院等2+2聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目和1+1+1聯(lián)合

培養(yǎng)碩士研究生項(xiàng)目，以及各類暑期交流等短期項(xiàng)目。

學(xué)院與美國、加拿大、英國、德國、法國、荷蘭、挪

威、瑞典、日本等多個(gè)國家或地區(qū)的體育院系及科研機(jī)構(gòu)

建立了學(xué)術(shù)合作與信息交流聯(lián)系，定期邀請國外知名學(xué)者

來校講學(xué)；積極組織各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，成功舉辦了歐亞體育

產(chǎn)業(yè)國際論壇、全國體育管理科學(xué)大會(huì)、中德體育發(fā)展論

壇等多項(xiàng)國際國內(nèi)會(huì)議等。

■ 校園生活

學(xué)院十分重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極開展豐富多彩

的學(xué)生活動(dòng)。開展“塑造精英”主題活動(dòng)；每年舉辦“冠

軍杯”足球賽、“挑戰(zhàn)杯”籃球賽、迎新生系列賽、學(xué)院

運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽活動(dòng)；定期開展人文知識競賽、模擬管

理大賽、長桌漫談、文創(chuàng)會(huì)、管院講壇、管院歌手大賽、

重大歷史紀(jì)念日主題教育活動(dòng)等綜合素質(zhì)提升活動(dòng)；舉辦

年度頒獎(jiǎng)典禮，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)

院現(xiàn)有足球、籃球、排球等多個(gè)項(xiàng)目代表隊(duì)，在校聯(lián)賽中

有優(yōu)異的表現(xiàn)，極大豐富了學(xué)生的課余文化生活，引領(lǐng)同

學(xué)們做到“文明精神，野蠻體魄”。



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學(xué)院概況

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■ 學(xué)生就業(yè)

學(xué)院建立至今，已經(jīng)為我國體育事業(yè)輸送了2000多名優(yōu)秀的體育管理人才。畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到了用人單位的普遍

好評。畢業(yè)生就業(yè)單位主要分布在各級體育行政部門、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)會(huì)、新聞媒體、體育企業(yè)、體育院

校等。在國家體育總局機(jī)關(guān)、項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)會(huì)等單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部近百人。2008年北京奧運(yùn)會(huì)賽場上、

2019 FIBA籃球世界杯、2022冬奧組委有眾多管理學(xué)院畢業(yè)生的身影。

2022屆畢業(yè)生畢業(yè)去向

■ 出國深造

■ 國內(nèi)升學(xué)

■ 就業(yè)

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師

范大學(xué)、華南理工大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中共中央黨校、外交學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中國政法大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、四川大學(xué)、

西安交通大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院

北美

國內(nèi)升學(xué)

海外深造

哥倫比亞大學(xué)、俄亥俄大學(xué)、芝加哥大學(xué)、密歇根大學(xué)、康奈爾大學(xué)、雪城大學(xué)、

佛羅里達(dá)大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、南加利福尼亞大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)

歐洲 拉夫堡大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、伯明翰大學(xué)、倫敦國王學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、約克大學(xué)、

華威大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、布里斯托大學(xué)、南安普頓大學(xué)、萊斯特大學(xué)、愛爾

蘭都柏林大學(xué)、德國科隆體育大學(xué)、德國奧托貝斯海姆管理學(xué)院、法國里爾大學(xué)

澳洲 悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)

2017-2022近六年畢業(yè)生繼續(xù)深造去向表

亞洲 日本早稻田大學(xué)、日本筑波大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)

49.40%

17.50%

32.90%

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

專業(yè)介紹

公共事業(yè)管理專業(yè)(體育管理)

(四年制，管理學(xué)學(xué)士)

北京市特色專業(yè)和北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握公共管理和體育管理學(xué)科的基本知識，具

備較高的理論素養(yǎng)和較強(qiáng)的組織能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)

能力，具有公共精神和國際視野，能在黨政機(jī)關(guān)、企事

業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和國際體育組織從事管理工作的高素

質(zhì)復(fù)合型人才。

專業(yè)定位

本專業(yè)立足國家和行業(yè)戰(zhàn)略需求，以培養(yǎng)懂體育，會(huì)管

理的專業(yè)管理人才為目標(biāo)，師資結(jié)構(gòu)合理且在行業(yè)院校

同類專業(yè)建設(shè)中具有引領(lǐng)示范作用。為應(yīng)對國家需要，

本專業(yè)設(shè)立高爾夫管理和體育協(xié)會(huì)管理兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，切

實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

核心課程

管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、政治學(xué)原理、法學(xué)概論、社

會(huì)學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、體育管理學(xué)導(dǎo)論、公共管理學(xué)

（雙語）、公共政策學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、電子政

務(wù)、公共體育設(shè)施管理、職業(yè)體育管理、體育賽事管

理、人力資源管理、市場營銷學(xué)（雙語）、公共事業(yè)管

理概論、社會(huì)科學(xué)研究方法

就業(yè)方向

各級體育行政部門、體育企事業(yè)單位、體育社會(huì)團(tuán)體以

及其他行政管理部門和公共事業(yè)單位。



■ 服務(wù)冬奧

管理學(xué)院近百名師生參與北京2022年冬奧會(huì)和

冬殘奧會(huì)志愿服務(wù)工作中，涉及專業(yè)志愿者、開閉

幕式演出、BTP、賽時(shí)實(shí)習(xí)生等多個(gè)工作領(lǐng)域。全

體參與師生發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，傳承“懂體育、會(huì)

管理”學(xué)院傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“使命在肩、奮

斗有我”的精神，在北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)成功舉

辦的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)新時(shí)代中國青年的風(fēng)采和擔(dān)

當(dāng)。

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北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

南美洲

2個(gè)國家

3所合作院校

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體育商學(xué)院

體育商學(xué)院以培養(yǎng)體育商界精英人才為使命，始終秉

持著“高起點(diǎn)，重創(chuàng)新，國際化，高端化”的辦學(xué)理念，

和“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)特色、塑精英”的辦學(xué)思想，力

爭成為國內(nèi)領(lǐng)先、亞洲一流、世界知名的體育商學(xué)院。學(xué)

院歷史沿革可追溯至1985年，在體育系建立了體育管理專

業(yè)；1987年成立了體育管理系，1995年開設(shè)了體育經(jīng)營管

理方向，2006年該方向更名為體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，2011年

在教育部工商管理類下，正式更名為體育經(jīng)濟(jì)與管理專

業(yè)，為響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求，于2018年從原管理學(xué)院分

出體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，成立體育商學(xué)院。

目前學(xué)院下設(shè)“體育經(jīng)濟(jì)與管理”和“經(jīng)濟(jì)學(xué)”兩個(gè)

本科專業(yè)，并設(shè)立數(shù)字體育經(jīng)濟(jì)管理方向班，培養(yǎng)新時(shí)代

數(shù)字體育管理人才。此外，我院同時(shí)設(shè)有體育人文社會(huì)學(xué)

下的體育經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)方向的碩、博士學(xué)位授予點(diǎn)，工商管

理專業(yè)碩士（MBA）學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院為服務(wù)國家戰(zhàn)略、中國

體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)的舉辦做出諸多貢獻(xiàn)，是體

育商科高端人才培養(yǎng)的搖籃。

■ 人才培養(yǎng)

體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院致力于培養(yǎng)道德品質(zhì)優(yōu)秀、知識積淀深厚、業(yè)務(wù)能力

突出，具有開拓創(chuàng)新精神和國際化視野的復(fù)合型、應(yīng)用型

體育產(chǎn)業(yè)人才。至今學(xué)院為中國體育產(chǎn)業(yè)輸送了4000余名

優(yōu)秀人才，其綜合素質(zhì)深受用人單位認(rèn)可。

高端的體育實(shí)習(xí)平臺和稀缺的體育資源，讓學(xué)生不斷

拓展視野并提高將所學(xué)知識應(yīng)用于體育產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐能力，

為專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。目前，學(xué)院不

僅擁有中國網(wǎng)球公開賽、北京馬拉松、世界杯籃球賽等重

大賽事實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，擁有國家體育總局機(jī)關(guān)、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

目管理中心（項(xiàng)目協(xié)會(huì)）、全國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)、全國中

學(xué)生體育協(xié)會(huì)等體育組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，與國內(nèi)外高端體

育企業(yè)、大型體育場館、職業(yè)體育俱樂部、滑雪度假村等

機(jī)構(gòu)建立了高水平實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，還與國際奧委會(huì)、國

際足聯(lián)等開展緊密合作，構(gòu)建國內(nèi)領(lǐng)先的國際高端賽事組

委會(huì)實(shí)踐基地。

■ 國際化成果

在國際化人才培養(yǎng)方面，我院大力創(chuàng)新辦學(xué)模式，努

力為我院師生搭建國際交流平臺，與多所海外知名院校建

立合作關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)科研研究、合作培訓(xùn)、開展交換生

項(xiàng)目、選派優(yōu)秀學(xué)生赴海外進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)等，全方位多層

次促進(jìn)我院國際化交流，提高國際影響力。并與美國、英

國、德國、芬蘭、韓國、西班牙、日本和俄羅斯等國大學(xué)

建立合作關(guān)系，加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)。

2020年6月，學(xué)院在國家留學(xué)基金委申報(bào)的國家體育產(chǎn)



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學(xué)院概況

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學(xué)院14支隊(duì)伍在第二屆全國大學(xué)生

體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（華北賽區(qū)）中獲獎(jiǎng)

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業(yè)創(chuàng)新型人才國際合作項(xiàng)目正式批準(zhǔn)，與英國拉夫堡大

學(xué)、美國羅格斯大學(xué)、德國美因茨大學(xué)等院校建立長期合

作關(guān)系，給師生提供國際化教育與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。未來我院還

將進(jìn)一步增加與海外知名大學(xué)的合作計(jì)劃及學(xué)生培養(yǎng)數(shù)量。

■ 師資力量

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、思維敏捷、經(jīng)驗(yàn)豐富、開拓

創(chuàng)新的高水平師資隊(duì)伍，其中客座教授1人，博士生導(dǎo)師3

人，碩士生導(dǎo)師16人，多名教師具有海外留學(xué)背景。所有

專任教師均具有985和211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)博士學(xué)位。此

外，我院還聘請了國內(nèi)外知名體育專家、業(yè)界領(lǐng)袖擔(dān)任客

座教授并承擔(dān)部分課程。

體育商學(xué)院立足于解決國家體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的重大

理論與實(shí)踐問題。目前設(shè)有體育價(jià)值指數(shù)研究中心、體育

金融研究中心、體育營銷研究中心、體育彩票研究中心、

體育場館研究中心、賽事經(jīng)濟(jì)研究中心、數(shù)字體育研究中

心、創(chuàng)新人才體育素養(yǎng)研究中心、體育商業(yè)分析研究中

心、體育消費(fèi)行為研究中心、體育企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究中

心、體育勞動(dòng)力市場研究中心共12個(gè)研究中心。近五年

來，我院教師主持完成國家級、省部級等各類課題40余

項(xiàng)，發(fā)表高水平論文近200篇。

■ 優(yōu)秀畢業(yè)生

學(xué)院為國家體育主管部門培育了20多名司局級、100多

名處級領(lǐng)導(dǎo)干部，為體育商業(yè)界培育了50多名企業(yè)領(lǐng)袖、

高管。近三年來，一次性就業(yè)率均高于學(xué)校平均水平。畢

業(yè)生深受用人單位認(rèn)可與贊賞。畢業(yè)生就業(yè)單位主要包

括：國家體育總局、中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)、中國中學(xué)生體

育協(xié)會(huì)、中國體育場館協(xié)會(huì)、職業(yè)體育俱樂部、國內(nèi)外著

名體育企業(yè)如阿里體育等，以及各省市黨政部門、中國四

大銀行、人民日報(bào)、北京廣播電視臺、小米之家商業(yè)有限

公司、新聞媒體等。

與此同時(shí)，考取研究生、推薦免試研究生和出國攻讀

碩士學(xué)位的研究生比例超過畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的40％。國內(nèi)主

要去清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)

旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大

學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、華東

師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等近三十所高校深造。國外則去

美國哥倫比亞大學(xué)、密歇根大學(xué)、紐約大學(xué)、維斯康星大

學(xué)、俄亥俄大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、北卡羅萊納大學(xué)、雪城

大學(xué)、芝加哥大學(xué)、英國牛津大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、愛丁堡大

學(xué)、伯明翰大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、荷蘭海牙大學(xué)、韓國首爾

大學(xué)、日本筑波大學(xué)、九州大學(xué)、仙臺大學(xué)等高校深造。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的路跑接力賽團(tuán)隊(duì)

學(xué)院成功舉辦全國商學(xué)院冬奧與冰雪產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)邀請賽

兩名獲獎(jiǎng)學(xué)子受邀參加2022年“世界體育周峰會(huì)”

體育商學(xué)院共有24名學(xué)生作為賽時(shí)實(shí)習(xí)生

在北京冬奧會(huì)3個(gè)賽區(qū)、13個(gè)場館參加服務(wù)工作

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

■ 校園生活展示

大力推進(jìn)“塑造精英”主題活動(dòng)，開展豐富多彩的文化

體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院

男女籃代表隊(duì)在2020年北京體育大學(xué)周末體育賽事籃球聯(lián)賽

中斬獲雙冠軍。學(xué)院每年定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)、精英杯足球

賽、挑戰(zhàn)杯籃球賽、院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、商業(yè)挑戰(zhàn)賽、宿舍文化

節(jié)、商學(xué)院新人秀、商學(xué)院歌手大賽、商學(xué)院講壇等文化活

動(dòng)。同時(shí)學(xué)院組織了15個(gè)體育社團(tuán)，以及足球、籃球、網(wǎng)

球、滑雪等8支代表隊(duì)。這些活動(dòng)的組織為學(xué)生提供了展示

自我、砥礪奮進(jìn)的舞臺，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)和

領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)院還設(shè)有5個(gè)體育團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生參與體育社會(huì)

實(shí)踐提供良好的平臺，專業(yè)的指導(dǎo)教師，豐富的體育產(chǎn)業(yè)實(shí)

踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)生將理論與實(shí)踐更好地融合。



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2017級體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)交換生在美國春田學(xué)院 挑戰(zhàn)杯籃球賽

學(xué)院樂隊(duì)與歌手

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專業(yè)介紹

體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)

(四年制，管理學(xué)學(xué)士)

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備工商管理、 體育學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)等專

業(yè)知識，具有人文精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌

握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理和體育經(jīng)濟(jì)管理基本技能與實(shí)務(wù)操作技

術(shù)，能在企事業(yè)單位、行政機(jī)構(gòu)、體育社團(tuán)等組織，從

事體育經(jīng)濟(jì)管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)工商管理、 體育學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)

方面的基本理論和基本知識，接受體育經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)與

方法的培養(yǎng)與訓(xùn)練，掌握商業(yè)策劃、市場營銷、企業(yè)診

斷、公關(guān)協(xié)調(diào)、商務(wù)寫作等方面的基本能力。

主要課程：管理學(xué)原理、 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、

高等數(shù)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運(yùn)營管理學(xué)、人

力資源管理、市場營銷學(xué)、項(xiàng)目管理、體育賽事管理、

體育場館管理、體育產(chǎn)業(yè)概論、體育商務(wù)策劃與文案寫

作、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育服務(wù)運(yùn)營管理、體育營銷等。

就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、 大型賽事組委會(huì)、 各

級體育行政事業(yè)單位、各類體育企業(yè)（體育競賽表演、

健身休閑、體育用品制造、咨詢與培訓(xùn)、中介、體育場

館等）、體育社團(tuán)、高等院校等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

(四年制，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士)

北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育學(xué)等方面的知識，

了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律，具有人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，

系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和體育經(jīng)濟(jì)管理基本技能與實(shí)務(wù)操

作技術(shù)，能在企事業(yè)單位、行政機(jī)構(gòu)、體育社團(tuán)等組

織，從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和管理工作的高素質(zhì)復(fù)

合型人才。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育學(xué)、管理學(xué)方面

的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟(jì)學(xué)及體育經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)

與方法的培養(yǎng)與訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)調(diào)查、財(cái)務(wù)管理、企

業(yè)診斷、投資咨詢、金融服務(wù)等方面的基本能力。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原

理、高等數(shù)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀中級經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀中級

經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)

管理（含會(huì)計(jì)學(xué)）、貨幣金融學(xué)、線性代數(shù)與概率論、國

民經(jīng)濟(jì)核算、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史。

就業(yè)方向：各類財(cái)政管理機(jī)構(gòu)、金融投資機(jī)構(gòu)、行政

事業(yè)單位、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、大型賽事組委會(huì)、各類

體育企業(yè)（體育競賽表演、健身休閑、體育用品制造、

咨詢與培訓(xùn)、中介、體育場館等）、體育社團(tuán)等。

學(xué)院男女籃代表隊(duì)分獲2020年校聯(lián)賽冠軍

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

SCHOOL OF JOURALISM AND COMMUNICATION

新聞與傳播學(xué)院

http://cm.bsu.edu.cn 010- 62978032

北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）的前

身是體育傳媒系，成立于2005年2月，于2017年5月更現(xiàn)

名。學(xué)院是中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育新聞傳播分會(huì)副會(huì)長單

位、中國新聞史學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位和中國傳播學(xué)會(huì)體育傳

播專業(yè)委員會(huì)掛靠單位。學(xué)院秉持“大體育、專新聞、泛

傳播、全媒體”的理念，按照“愛體育、懂技術(shù)、重人

文、融媒體”的人才培養(yǎng)要求，致力于培養(yǎng)道德品質(zhì)優(yōu)

良、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)技能全面、具有國際化視野和開

拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)新聞傳播應(yīng)用型人才。

■ 專業(yè)設(shè)置及學(xué)科優(yōu)勢

學(xué)院本科教育設(shè)有新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、播音與主

持藝術(shù)三個(gè)專業(yè)。新聞學(xué)專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)

點(diǎn)，設(shè)有體育賽事解說和體育賽事制作兩個(gè)方向班；網(wǎng)絡(luò)

與新媒體專業(yè)入選北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。研究生教

育擁有體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)體育新聞與傳播方向博士學(xué)

位、新聞傳播學(xué)碩士學(xué)位和新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位授予

權(quán)。

新聞傳播學(xué)科是北京體育大學(xué)的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，由

學(xué)院承擔(dān)主要學(xué)科建設(shè)任務(wù)。為了推動(dòng)學(xué)科前沿性、交叉

性、開放性和國際化高質(zhì)量快速發(fā)展，學(xué)院著力打造以

“媒介、體育與科技融合”為學(xué)科發(fā)展方向、以體育賽事

解說和體育賽事轉(zhuǎn)播為專業(yè)特色的“一體兩翼”人才培養(yǎng)

模式，形成了學(xué)院、5G高新視頻體育融合創(chuàng)新應(yīng)用國家廣

電總局實(shí)驗(yàn)室、體育融合出版可視化技術(shù)國家新聞出版署

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和北體傳媒科技（北京）有限公司（學(xué)校為支

持新聞傳播學(xué)科建設(shè)專門成立的市場化平臺，致力于在學(xué)

校及全國體育系統(tǒng)資源與外部資源之間建立紐帶、橋梁，



建立了全網(wǎng)分發(fā)、全媒體覆蓋的傳播矩陣）資源貫通的“四

位一體”產(chǎn)學(xué)研用一體化協(xié)同創(chuàng)新平臺。該平臺在全國的新

聞傳播學(xué)領(lǐng)域尚屬首家，成為人才培養(yǎng)對接、導(dǎo)入和整合市

場資源的關(guān)鍵橋梁和紐帶，既使自己建立了獨(dú)有的領(lǐng)先優(yōu)

勢，又為學(xué)科發(fā)展提供了強(qiáng)有力支持。

■ 人才培養(yǎng)

學(xué)院現(xiàn)有本科生約670人，碩士生、博士生約200人。學(xué)

院堅(jiān)持立德樹人，探索德智體美勞全面發(fā)展在體育領(lǐng)域中的

垂直實(shí)現(xiàn)路徑，重點(diǎn)探索如何通過體育賽事傳播學(xué)科特點(diǎn)與

德智體美勞育人要求的有機(jī)結(jié)合，達(dá)成學(xué)生專業(yè)能力訓(xùn)練、

專業(yè)素養(yǎng)提升與學(xué)生德智體美勞育人兩個(gè)過程的合而為一、

一體化發(fā)展，從而提高人才培養(yǎng)的效率和質(zhì)量。

一方面，以系統(tǒng)性、復(fù)合性思維為主導(dǎo)。一是注重對教學(xué)

改革進(jìn)行系統(tǒng)性思考，把傳統(tǒng)的以課堂傳授知識為主的培養(yǎng)

方式與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力為主的培養(yǎng)方式有機(jī)結(jié)

合。二是注重文科與理工科的融合、理論與實(shí)踐的互動(dòng)、學(xué)

界與業(yè)界的共促，在解決長期以來制約體育新聞傳播人才

學(xué)院概況

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發(fā)展的技術(shù)素養(yǎng)不高問題上下了很大功夫。三是注重媒體思

維向各個(gè)學(xué)科、行業(yè)和領(lǐng)域的滲透及拓展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生利用媒

體思維研究其他學(xué)科、行業(yè)和領(lǐng)域問題的能力。2020年，針

對因?yàn)橐咔楦黜?xiàng)目國家隊(duì)無比賽可比的奧運(yùn)備戰(zhàn)困難，為國

家射擊隊(duì)研發(fā)了“遠(yuǎn)程多點(diǎn)異地”網(wǎng)絡(luò)視頻比賽新模式，使

運(yùn)動(dòng)員可以隔空同場競技，大大提高了國家射擊隊(duì)的奧運(yùn)備

戰(zhàn)效果。學(xué)習(xí)強(qiáng)國、新華社等權(quán)威媒體給予充分肯定，“這

種借助新技術(shù)、新媒體實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程多點(diǎn)異地同場競技的云比賽

在我國屬于首次舉辦，證明我國在傳統(tǒng)比賽舉辦方式以外又

創(chuàng)新形成了一種全新的辦賽模式。”“系統(tǒng)、完整的解決方

案不但確保了比賽及直播的順利進(jìn)行，而且提高了我國賽事

舉辦應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力，體現(xiàn)了我國體育與科技的融

合達(dá)到了新的水平?！痹撃Ｊ奖粐殷w育總局向各個(gè)項(xiàng)目國

家隊(duì)推廣。

另一方面，以實(shí)戰(zhàn)為抓手讓學(xué)生在真實(shí)的而非模擬的市場

競爭、一線實(shí)踐中親身獲取直接經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力。適應(yīng)真正

實(shí)戰(zhàn)特點(diǎn)，引入市場評價(jià)，把學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的市場效果、新

技術(shù)新設(shè)備實(shí)驗(yàn)的社會(huì)反應(yīng)作為課程評價(jià)主要指標(biāo)，讓學(xué)生

直接感受到市場競爭的壓力，感受到一線實(shí)踐的實(shí)時(shí)變化。

讓學(xué)生通過真正實(shí)戰(zhàn)，提高自己感悟、傳播更快、更高、更

強(qiáng)和更團(tuán)結(jié)精神的能力。建立了以咪咕、體奧動(dòng)力（北京）

體育傳播有限公司、夏普超高清產(chǎn)業(yè)研究院等機(jī)構(gòu)為代表的

核心層，以中央廣播電視總臺、北京廣播電視臺、快手、騰

訊、中國聯(lián)通等20多家單位為代表的緊密層和其他單位組成

的松散層三個(gè)層次的復(fù)合型社會(huì)實(shí)踐基地矩陣，建立了體育

賽事轉(zhuǎn)播、體育賽事轉(zhuǎn)播技術(shù)應(yīng)用和體育賽事轉(zhuǎn)播模式研發(fā)

等主題型實(shí)踐基地矩陣，實(shí)現(xiàn)了全產(chǎn)業(yè)鏈與人才培養(yǎng)各個(gè)層

次、各個(gè)方面的精準(zhǔn)對接，提高了人才培養(yǎng)與市場需求的契

合度。保證了學(xué)生學(xué)習(xí)有支撐、科研有平臺、實(shí)踐有機(jī)

會(huì)、就業(yè)有出口。2021年東京奧運(yùn)會(huì)期間，在咪咕視頻

開設(shè)北體大解說專場，組織學(xué)生解說足籃排等9個(gè)項(xiàng)目共

86場比賽，累計(jì)點(diǎn)擊量1.03億人次；與中央廣播電視總

臺合作創(chuàng)辦《決勝時(shí)刻·奧運(yùn)夜話》特別節(jié)目，在中國之

聲、云聽、央視頻、快手四大平臺均創(chuàng)收聽收視佳績，

北京市場收聽率同比增長34%。新華社對此高度評價(jià)，

“激勵(lì)學(xué)生把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)發(fā)

展中，以實(shí)際行動(dòng)踐行鑄魂育人、立德樹人的宗旨，增

強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，為體育強(qiáng)國建設(shè)作出貢獻(xiàn)”。卡塔爾世界

杯期間，與咪咕、抖音合作開設(shè)了大學(xué)生體育賽事轉(zhuǎn)播

訓(xùn)練營。

■ 社會(huì)實(shí)踐

充分發(fā)揮體育賽事資源的優(yōu)勢，組織學(xué)生參加了北京

冬奧會(huì)、東京奧運(yùn)會(huì)、世界軍運(yùn)會(huì)等重大賽事的轉(zhuǎn)播、解

說和體育展示等工作。

牢牢抓住北京冬奧會(huì)的重大實(shí)戰(zhàn)機(jī)遇，把服務(wù)冬奧會(huì)

變成了新聞傳播學(xué)科人才培養(yǎng)與德智體美勞育人的超級大

課堂，變成了新聞傳播學(xué)科人才培養(yǎng)與德智體美勞育人一

體化發(fā)展的超級訓(xùn)練場。近90名學(xué)生（包括志愿者、賽事

實(shí)習(xí)生和國際奧委會(huì)所屬OBS的BTP項(xiàng)目雇員三類）進(jìn)入

閉環(huán)直接服務(wù)北京冬奧會(huì)，另有38名體育賽事解說的學(xué)生

在閉環(huán)外參與北京冬奧會(huì)。他們分別在媒體運(yùn)行、賽事轉(zhuǎn)

播、賽事解說和制作等崗位為北京冬奧會(huì)的圓滿舉辦、為

良好社會(huì)氛圍的營造做出了貢獻(xiàn)。一方面，北體新傳與咪

咕視頻合作，開設(shè)北體大北京冬奧會(huì)賽事轉(zhuǎn)播專區(qū)，學(xué)生

解說了冰球、冰壺、雪車、鋼架雪車、花樣滑冰等項(xiàng)目共

計(jì)66場比賽，累計(jì)在線人數(shù)超1600萬人次，累計(jì)點(diǎn)擊量

北體傳媒演播室實(shí)景

進(jìn)行國內(nèi)第一次5G+8K+5.1環(huán)繞聲賽事直播

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

超1.03億人次。另一方面，與中央廣播電視總臺中國之聲

合作，開設(shè)《一起向未來·冬奧之夜》特別節(jié)目，單期觸

達(dá)最高人數(shù)超1290萬人次，17期節(jié)目累計(jì)超2.1億人次。

學(xué)生的數(shù)十萬字社會(huì)實(shí)踐成果以“一起向未來”社會(huì)實(shí)踐

系列叢書（共分《賽事全景觀---服務(wù)北京冬奧會(huì)實(shí)踐報(bào)

告》《青春篤行?服務(wù)北京冬奧社會(huì)實(shí)踐案例》《歷練

之旅?服務(wù)北京冬奧會(huì)口述實(shí)錄》和《青春記憶?服

務(wù)北京冬奧會(huì)工作日志》四冊）的形式正式出版。

■ 國際化最新成果

注重在全球范圍內(nèi)整合人才培養(yǎng)資源，確保學(xué)生在國

際化的環(huán)境中得到培養(yǎng)。近幾年分別遴選實(shí)驗(yàn)班赴西班

牙馬德里大學(xué)和加拿大阿爾伯塔大學(xué)學(xué)習(xí)，與國際奧委

會(huì)所屬OBS(OLYMPIC BROADCASTING SERVICES)合作承擔(dān)其北

京冬奧會(huì)媒體運(yùn)行雇員的遴選和培訓(xùn)工作，承擔(dān)了北京

冬奧會(huì)10多個(gè)比賽項(xiàng)目的全要素全流程演練任務(wù)。制作

的中宣部國際傳播工程作品《冬奧之約》先后被1600多

家媒體采用，全網(wǎng)總瀏覽量5.5億人次。北京冬奧會(huì)期間

加入中宣部國際傳播工作專班，利用YOUTUBE、CGTN等

平臺國際發(fā)布107次，總計(jì)瀏覽量近10億，被中宣部內(nèi)參

3次點(diǎn)評表揚(yáng)。承辦世界5G大會(huì)“5G與體育傳播”、世

界超高清產(chǎn)業(yè)大會(huì)“超高清視頻與體育傳播”、中國

（北京）國際視聽大會(huì)“新視聽·一起向未來”北京冬奧

轉(zhuǎn)播和北京國際公益廣告大會(huì)“共圓冰雪夢，一起向未

來”等系列高層次國際化論壇。作為打造體育新聞傳播

領(lǐng)域年度性、標(biāo)志性品牌的重要舉措，2023年主辦了

“媒介與體育”論壇，在業(yè)界和學(xué)界引起廣泛關(guān)注；該

論壇將每年舉辦一次。

■ 師資介紹

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力較

強(qiáng)的高水平師資隊(duì)伍，共有專職教師30名，擁有博士學(xué)

位的占80%。其中博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師26人，享

受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視

聽行業(yè)領(lǐng)軍及青年創(chuàng)新人才2人、中宣部教育部高校與新

聞單位互聘交流“千人計(jì)劃”5人、國家體育總局“優(yōu)秀

中青年專業(yè)技術(shù)人才百人計(jì)劃”2人，等等。教師在體育



http://cm.bsu.edu.cn 010- 62978032

新聞傳播歷史、體育賽事媒體服務(wù)、奧林匹克運(yùn)動(dòng)傳

播、體育賽事解說、體育大數(shù)據(jù)與健康傳播、科技與體

育視頻傳播、智能傳播與社會(huì)發(fā)展、科技與體育賽事傳

播創(chuàng)新等領(lǐng)域取得了國內(nèi)一流的研究成果。另外，30多

名專業(yè)水平高、影響力大、整合資源能力強(qiáng)的業(yè)界專家

被聘為導(dǎo)師，保證了人才培養(yǎng)與一線實(shí)踐的實(shí)時(shí)對接。

■ 優(yōu)秀畢業(yè)生

畢業(yè)生廣泛就職于國內(nèi)中央、地方和行業(yè)(體育)新聞

媒體（含相關(guān)機(jī)構(gòu)）及各級各類企事業(yè)單位。考取碩士研

究生和出國攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生比例近40%。

【國內(nèi)升學(xué)】

清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國人民大

學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大

學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、

重慶大學(xué)、山東大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京體育大學(xué)、東北師

范大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、中

國地質(zhì)大學(xué)（武漢）等。

【國外升學(xué)】

美國波士頓大學(xué)、東北大學(xué)、西北大學(xué)、伊利偌伊大

學(xué)、印第安納大學(xué)，加拿大范莎學(xué)院，澳大利亞墨爾本

大學(xué)、莫納什大學(xué)、悉尼大學(xué)，英國倫敦政經(jīng)學(xué)院、謝

菲爾德大學(xué)、倫敦學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、利

茲大學(xué)、倫敦國王學(xué)院，比利時(shí)魯汶大學(xué)，日本京都大

學(xué)，西班牙武康大學(xué)等。

學(xué)生參加北京冬奧會(huì)志愿活動(dòng)

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專業(yè)介紹

新聞學(xué)專業(yè)

(四年制，文學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文、社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，具

有扎實(shí)的新聞傳播理論、體育新聞傳播知識和能力，能

夠在全媒體領(lǐng)域、出版單位、政府部門、企事業(yè)單位和

相關(guān)領(lǐng)域從事新聞傳播、公關(guān)營銷等方面工作的高素質(zhì)

應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)規(guī)格： 本專業(yè)學(xué)生能夠運(yùn)用新聞傳播學(xué)基本原

理、方法，完成新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等

業(yè)務(wù)操作，并具有全媒體體育新聞傳播、現(xiàn)代傳播技術(shù)

應(yīng)用及相關(guān)行業(yè)要求的基本業(yè)務(wù)能力。

主要課程：新聞學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、傳播學(xué)

概論、新聞傳播倫理與法規(guī)、中外新聞傳播史、新聞采

訪與寫作、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、融媒體編輯、新聞評

論、視聽語言、體育新聞學(xué)概論、新聞攝影、體育賽事

媒體運(yùn)營服務(wù)、音視頻制作、傳播學(xué)研究方法、媒介經(jīng)

營與管理。

就業(yè)方向：全媒體領(lǐng)域，出版單位、政府部門、企事

業(yè)單位和相關(guān)領(lǐng)域。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)

(四年制，文學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文、社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，具有網(wǎng)

絡(luò)與新媒體傳播理論、體育新聞傳播知識和能力，能夠在

網(wǎng)絡(luò)與新媒體機(jī)構(gòu)、公關(guān)廣告公司、政府機(jī)關(guān)等社會(huì)組織

從事內(nèi)容生產(chǎn)、營銷推廣的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生能夠運(yùn)用新聞傳播學(xué)基本原理、方

法，完成網(wǎng)絡(luò)與新媒體產(chǎn)品的內(nèi)容設(shè)計(jì)、制作與推廣，網(wǎng)

絡(luò)數(shù)據(jù)采集與分析等基本業(yè)務(wù)操作，并具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體

體育新聞傳播、數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)行業(yè)要求的基本

業(yè)務(wù)能力。

主要課程：新聞學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、傳播學(xué)概

論、新聞傳播倫理與法規(guī)、新聞采訪與寫作、數(shù)字媒體技

術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、體育新聞學(xué)概論、融媒體編

輯、網(wǎng)絡(luò)視聽表達(dá)與傳播、傳播學(xué)研究方法、體育新媒體

數(shù)據(jù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)媒介文化、網(wǎng)絡(luò)媒介經(jīng)營與管理、體育賽

事媒體運(yùn)行服務(wù)。

就業(yè)方向：全媒體領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)與新媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)等

社會(huì)組織。

學(xué)生參加中央廣播電視總臺特別節(jié)目

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

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國際體育組織學(xué)院（外國語學(xué)院）

國際體育組織學(xué)院（外國語學(xué)院）成立于2004年9

月，前身為外語系，2017年更名為國際體育組織學(xué)院

（外國語學(xué)院）?，F(xiàn)有教職員工59人，英語、法語、

德語等語種的外籍教師10余人，每年聘請5-10名來自

英國、德國、瑞士、加拿大等國的外籍專家進(jìn)行國際

體育模塊課程的講授。國際體育組織學(xué)院（外國語學(xué)

院）現(xiàn)面向全國招收英語，法語(國際體育組織人才實(shí)

驗(yàn)班)、德語(國際體育組織人才實(shí)驗(yàn)班)、俄語(國際體

育組織人才實(shí)驗(yàn)班)的本科生。



http://fld.bsu.edu.cn/ 010-62975840

■ 國際合作與國際化人才培養(yǎng)

長期以來，學(xué)院一直高度重視合作辦學(xué)、合作育人。以

“送出去”和“請進(jìn)來”的方式，走國際化辦學(xué)道路，加

強(qiáng)國際交流，拓寬學(xué)生國際視野。目前，已與英國巴斯大

學(xué)、美國加州州立大學(xué)蒙特雷分校、加拿大麥克馬斯特等

高校進(jìn)行合作，開展短期訪問交流活動(dòng)；2013年起，與英

學(xué)院概況

人才培養(yǎng)

國埃塞克斯大學(xué)開展“3+1”海外學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目，共派出

32名本科生，選讀專業(yè)含商科、傳媒、教育等；與法國奧

爾良大學(xué)開展了中外聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，2018~2019年派出兩

批共32名學(xué)生赴奧爾良大學(xué)夏斗湖校區(qū)進(jìn)行為期十一個(gè)月

的交流學(xué)習(xí)。2021年自北京體育大學(xué)海南校區(qū)建成以來，

學(xué)院遵循跨學(xué)科融合的人才培養(yǎng)模式，選派10余名學(xué)生進(jìn)

入海南國際學(xué)院實(shí)驗(yàn)班進(jìn)修；2022年在學(xué)校的大力支持和

學(xué)院的積極推動(dòng)下，我院首次獲批2022年國家留學(xué)基金委

區(qū)域國別公派獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，該項(xiàng)目將持續(xù)開展三年。目前

已累計(jì)選派5名教師作為訪問學(xué)者將赴法國、捷克和西班

牙；1名在校生將赴歐洲參與公派交換生項(xiàng)目；2名應(yīng)屆畢

業(yè)生申請了歐盟伊拉斯謨項(xiàng)目并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，在未來

發(fā) 展 中 ， 將 繼 續(xù) 加 大 國 際 交 流 與 合 作 ， 積 極 推 動(dòng)

“1+3”、“2+2”、“3+1”等國際交流項(xiàng)目。多元化的

國際合作項(xiàng)目使學(xué)院師資與學(xué)科建設(shè)將邁上一個(gè)新臺階，

有效助力“外語+體育”復(fù)合型、國際化的人才培養(yǎng)。為黨

和國家培養(yǎng)更多具有較高專業(yè)素質(zhì)和國際視野的外語復(fù)合

型人才。

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專業(yè)介紹

英語專業(yè)（國際體育方向）

(四年制，文學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎

實(shí)的英語技能，全面的英語語言、文學(xué)、文化知識及體

育領(lǐng)域相關(guān)知識，了解體育組織、體育賽事和主要運(yùn)動(dòng)

項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的跨文化交際能力，能在體育以及中外

人文交流、涉外事務(wù)、教育等領(lǐng)域，熟練運(yùn)用英語和漢

語從事翻譯、管理、教學(xué)等工作的英語復(fù)合型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言文學(xué)基本知

識和相關(guān)體育知識；具備較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力、

文學(xué)賞析能力、跨文化交際能力、思辨能力，以及一定

的研究能力、自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力；具有良好的人

文素養(yǎng)，中國情懷和國際視野，對國際體育組織、國際

體育賽事以及體育人文交流等相關(guān)領(lǐng)域有比較廣泛的了

解，通曉國際體育領(lǐng)域規(guī)則，掌握至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

目基本技能；熟悉我國在體育、外交、文化交流等方面

的方針、政策和法規(guī)。

主要課程：綜合英語、英語視聽說、體育英語閱讀、

英語寫作、英語演講與辯論、英漢/漢英筆譯、英漢/漢

英口譯、英語文學(xué)導(dǎo)論、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、國際體

育組織概況、西方文明與體育、體育新聞報(bào)道、體育社

會(huì)學(xué)、中國古代思想文化概論、中國外交與國際關(guān)系、

跨文化交際等。

就業(yè)方向：國際體育組織、各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、政

府部門、事業(yè)單位、新聞媒體、中外企業(yè)等。

歐語系各專業(yè)（以德語專業(yè)為例）

(四年制，文學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)

的德語和英語技能，全面的德語語言、文學(xué)、文化知識及

體育領(lǐng)域相關(guān)知識，了解體育組織、體育賽事和主要運(yùn)動(dòng)

項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的跨文化交際能力，能在體育以及中外人

文交流、涉外事務(wù)、教育等領(lǐng)域，熟練運(yùn)用德語、英語和

漢語從事翻譯、管理、教學(xué)等工作的復(fù)語復(fù)合型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)掌握德語語言文學(xué)基

本知識和相關(guān)體育知識，了解主要德語國家的文學(xué)、歷

史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、法律等人文和社會(huì)科學(xué)

知識；具備較強(qiáng)的德語和英語語言運(yùn)用能力、文學(xué)賞析

能力、跨文化交際能力、思辨能力，以及一定的研究能

力、自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力；具有良好的人文素養(yǎng)，

中國情懷和國際視野，對國際體育組織、國際體育賽事

以及體育人文交流等相關(guān)領(lǐng)域有比較廣泛的了解，通曉

國際體育領(lǐng)域規(guī)則，掌握至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基本技

能；熟悉我國在體育、外交、文化交流等方面的方針、

政策和法規(guī)。

主要課程：基礎(chǔ)德語、德語視聽、德語口語、德語閱

讀與寫作、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、體育德語閱讀、德語

國家和地區(qū)概況、高級德語、德語文學(xué)概論、德漢/漢

德筆譯、德漢/漢德口譯等。

英語類課程：綜合英語、國際體育組織、西方文明與體

育、體育新聞報(bào)道、體育社會(huì)學(xué)等。

就業(yè)方向：國際體育組織、各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、政府部門、事業(yè)單位、新聞媒體、中外企業(yè)等。

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

 ■ 先進(jìn)的辦學(xué)理念和良好的就業(yè)環(huán)境

學(xué)院秉承“博學(xué)與精專并重、東西方文化兼容”辦學(xué)

理念，逐步加大改革力度，完善自身建設(shè)，提高育人質(zhì)

量，培養(yǎng)專業(yè)技能扎實(shí)、精通體育的具有國際視野和創(chuàng)新

意識的復(fù)合型外語人才。培養(yǎng)的學(xué)生在校內(nèi)外各類大型活

動(dòng)中均有優(yōu)異表現(xiàn)，尤其在體育競賽與交流領(lǐng)域中，憑借

其優(yōu)良的綜合素養(yǎng)與突出的語言技能贏得了良好的社會(huì)聲

譽(yù)。畢業(yè)生已近兩千人，其中不乏進(jìn)入國際體育組織、國

家體育總局及各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、中國海關(guān)、新華社、

路透社、世界五百強(qiáng)、高校及中小學(xué)等企事業(yè)單位工作的

優(yōu)秀畢業(yè)生。每年都有近一半畢業(yè)生考取國內(nèi)著名高校研

究生，或者赴多個(gè)國家和地區(qū)名校攻讀研究生繼續(xù)深造。

■ 國（境）內(nèi)升學(xué)情況

畢業(yè)后升入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京

師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)

大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國政法大學(xué)、對

外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、上海外

國語大學(xué)、南開大學(xué)、外交學(xué)院等眾多高校深造。

■ 國外升學(xué)情況

畢業(yè)后前往英國杜倫大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、

愛丁堡大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、約克大學(xué)、巴

斯大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、諾丁漢大學(xué)、威斯敏斯特麥迪遜大

學(xué)、明德大學(xué)蒙特雷國際研究學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、邁阿

密大學(xué)、羅格斯大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、約翰·霍普金斯大

學(xué)、喬治城大學(xué)、紐約大學(xué)；澳大利亞墨爾本大學(xué)、昆士蘭

大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)；法國格勒若布爾大學(xué)、蔚藍(lán)海岸

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畢業(yè)前景

畢業(yè)升學(xué)情況

大學(xué)、索邦大學(xué)、里爾大學(xué)、里昂商學(xué)院；德國哥廷根大

學(xué)、法蘭克福金融管理學(xué)院；俄羅斯莫斯科國立大學(xué)、圣彼

得堡國立大學(xué)；西班牙巴塞羅那大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)；

葡萄牙里斯本大學(xué)、新里斯本大學(xué)；波蘭哥白尼大學(xué)；荷蘭

提亞斯寧堡斯商學(xué)院等著名高校深造。

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北京體育大學(xué)國際體育組織學(xué)院在北京2022年冬奧

會(huì)、冬殘奧會(huì)期間共計(jì)派出170名學(xué)生和5名教師作為志愿

者、演員、BTP項(xiàng)目成員、賽時(shí)實(shí)習(xí)生、冬奧組委工作人

員和冬季兩項(xiàng)國家集訓(xùn)隊(duì)隨隊(duì)翻譯，在北京、延慶、張家

口三個(gè)賽區(qū)的20余個(gè)場館和場所全方位、多領(lǐng)域、深層次

參與冬奧服務(wù)保障工作，參與人數(shù)位居學(xué)校前列。

學(xué)院師生充分發(fā)揮語言方面專業(yè)優(yōu)勢，賽會(huì)期間為運(yùn)

動(dòng)員、隨隊(duì)官員、新聞媒體、技術(shù)官員等提供了英語、德

語、法語、俄語的口譯和交傳服務(wù)。在一線參與冬奧服務(wù)

保障工作的國體師生時(shí)刻以“使命在肩、奮斗有我”的新

時(shí)代精神為指引，在實(shí)踐鍛煉中夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，在服務(wù)奧

運(yùn)中厚植家國情懷，以較高的專業(yè)素養(yǎng)、踏實(shí)的付出奉

獻(xiàn)、開拓的國際視野將個(gè)人小我融入黨和國家事業(yè)之中，

展示了國體師生的青春風(fēng)采。

國體學(xué)子 助力冬奧

2022年1月28日 國際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫

在國家冬季兩項(xiàng)中心考察期間與我院志愿者親切交流

我院學(xué)生陪同克羅地亞代表團(tuán)參加冬奧會(huì)開幕式

我院師生在張家口山地新聞中心合影

我院志愿者在張家口冬奧村合影 我院志愿者在張家口頒獎(jiǎng)廣場合影

我院學(xué)生在國家體育館同IIHF新聞官合影

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

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藝術(shù)學(xué)院

2003年12月，經(jīng)教育部、國家體育總局批準(zhǔn)北京

體育大學(xué)開設(shè)表演專業(yè)；2004年面向全國招收首批表

演專業(yè)本科生；2005年2月學(xué)校成立體育藝術(shù)系；

2013年開始招收舞蹈表演專業(yè)學(xué)生；2014年獲批藝術(shù)

碩士授予權(quán)；2017年5月正式更名為北京體育大學(xué)藝

術(shù)學(xué)院。

為響應(yīng)黨中央加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)，辦好北京冬

奧會(huì)國家戰(zhàn)略需求，學(xué)院于2018年開始招收冰上舞蹈

（舞蹈表演專業(yè)）實(shí)驗(yàn)班本科生，為我國花樣滑冰、

冰上舞蹈項(xiàng)目培養(yǎng)卓越人才；2019年面向全國招收舞

蹈學(xué)專業(yè)和舞蹈編創(chuàng)（舞蹈表演專業(yè)）實(shí)驗(yàn)班本科

生，2020年開始招收街舞BREAKING（舞蹈表演專業(yè)）

實(shí)驗(yàn)班本科生。舞蹈表演專業(yè)于2022年獲批國家級一

流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院還招收培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)藝

術(shù)體操專項(xiàng)學(xué)生，努力提升我國藝術(shù)體操項(xiàng)目國際競

爭力和影響力。



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學(xué)院概況

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生參加北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)演出

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■ 師資力量

學(xué)院設(shè)有舞蹈與音樂、體育舞蹈、健美操、藝術(shù)

體操四個(gè)教研室，體育藝術(shù)、舞蹈科學(xué)、健身操舞三

個(gè)研究中心，現(xiàn)有專任教師47人，其中具有博士學(xué)位

12人，碩士學(xué)位33人，教授5人、副教授16人，博士

生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師13人。6位教師分別擔(dān)任各項(xiàng)

目的國際級裁判，青年教師中有多位國際健將級別的

世界冠軍、亞洲冠軍。教師隊(duì)伍專業(yè)完備、結(jié)構(gòu)合

理、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)，多名教師具有海外學(xué)習(xí)交

流經(jīng)歷，能夠緊跟國際藝術(shù)人才培養(yǎng)趨勢，將先進(jìn)理

念和學(xué)養(yǎng)融入課堂教學(xué)。

《樂舞·敦煌》

舞蹈《翻身農(nóng)奴向太陽》 藝術(shù)體操專業(yè)學(xué)生參加體育春晚

舞蹈表演專業(yè)學(xué)生參加冬殘奧開幕式演出 學(xué)院師生參加建國70周年聯(lián)歡演出

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

■ 國際化人才培養(yǎng)

學(xué)院積極拓展國際交流學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺，已與美國、俄羅斯、英國、西班牙、愛爾蘭、日本等國高校建立聯(lián)合培養(yǎng)合作

項(xiàng)目，多名在讀研究生獲得國家和學(xué)校資助在國外高校學(xué)習(xí)，本科生多次隨黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人赴美國、俄羅斯、韓國、新加

坡、日本以及非洲等國家和地區(qū)演出。

■ 師生風(fēng)采

學(xué)院以建設(shè)“有特色、高水平、具有一定國際影響力的藝術(shù)學(xué)院”為目標(biāo)，秉持“博采藝術(shù)之長，辦出體育特色”的

辦學(xué)理念，積極吸納兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，潛心探索專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，在教學(xué)、訓(xùn)練、科學(xué)研究、社會(huì)

服務(wù)、文化傳承等方面不斷改革創(chuàng)新，取得優(yōu)異成績和良好社會(huì)反響。

我院教師侴陶、隋劍爽獲得2008年北京奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操集體全能銀牌，教師沈宏、梁瑜潔獲得2010年中國亞運(yùn)歷史

第999和第1000塊金牌，師生還先后奪得亞洲體育舞蹈錦標(biāo)賽冠軍，世界杯健美操總決賽和世界大學(xué)生健美操精英賽冠

軍，全國體育院校健美操、體育舞蹈錦標(biāo)賽冠軍、全國體育院校藝術(shù)展演金獎(jiǎng)、國際國內(nèi)舞蹈大賽金獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

師生積極參與社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)，參加2008年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)開閉幕式表演，國慶60周年群眾游行“青春中

國”方陣表演、國慶70周年群眾游行情境式行進(jìn)“青春萬歲”和群眾聯(lián)歡中心表演區(qū)演出、2015年世界田徑錦標(biāo)賽開閉

幕式服務(wù)、2018年首屆體育春晚演出、2019年亞洲文明對話大會(huì)、2022年北京冬奧會(huì)冬殘奧會(huì)開閉幕式演出等重大活

動(dòng)，先后獲得北京市“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)”、北京市“三八紅旗集體”等多項(xiàng)省部級獎(jiǎng)勵(lì)。



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街舞BREAKING實(shí)驗(yàn)班專項(xiàng)課 冰舞實(shí)驗(yàn)班專項(xiàng)課

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專業(yè)介紹

舞蹈表演專業(yè)

(四年制，藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)，具備扎實(shí)的舞蹈表演

專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具備各專業(yè)方向（中國舞、國際標(biāo)

準(zhǔn)舞、街舞BREAKING、冰上舞蹈、舞蹈編創(chuàng)）的突出專

業(yè)技能，具有較高的各專業(yè)方向（中國舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、

街舞BREAKING、冰上舞蹈、舞蹈編創(chuàng)）的專項(xiàng)技能水

平，能夠在演出團(tuán)體、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校、俱樂部、文化機(jī)構(gòu)

等相關(guān)部門從事訓(xùn)練、教學(xué)、競賽、研究、傳播等方面工

作的專業(yè)性人才。

專業(yè)定位：堅(jiān)持“博采藝術(shù)之長，辦出體育藝術(shù)特色”的

發(fā)展定位，以藝術(shù)與體育深度融合為目標(biāo)，以體育領(lǐng)域?qū)?/p>

業(yè)技能在舞蹈領(lǐng)域的應(yīng)用和拓展為導(dǎo)向，探索構(gòu)建跨領(lǐng)域

交叉培養(yǎng)模式，突出應(yīng)用轉(zhuǎn)化的實(shí)踐技能培養(yǎng)，符合國家

對高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)的需求，切合體育藝術(shù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)

發(fā)展要求。專業(yè)方向設(shè)置上，以舞蹈領(lǐng)域高層次藝術(shù)人才

職業(yè)需求為導(dǎo)向，聚焦“藝術(shù)+”的應(yīng)用層次；培養(yǎng)模式

和方式上，探索構(gòu)建舞蹈與體育科學(xué)雙向交叉培養(yǎng)模式；

專業(yè)培養(yǎng)特色上，突出基于舞蹈藝術(shù)與體育科學(xué)跨學(xué)科雙

向應(yīng)用的實(shí)踐能力培養(yǎng)。

主要課程：藝術(shù)概論、音樂基礎(chǔ)理論、舞蹈概論、表演基

礎(chǔ)理論與實(shí)踐、中國舞蹈史、芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈音樂分

析與制作、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈作品賞析、中國舞基礎(chǔ)

訓(xùn)練、編導(dǎo)理論與實(shí)踐、舞蹈專業(yè)教學(xué)法、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練

實(shí)踐與理論、表演劇目等。

舞蹈學(xué)專業(yè)

(四年制，藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的舞蹈

學(xué)基礎(chǔ)理論知識與基本技能，具備扎實(shí)的舞蹈（運(yùn)動(dòng)）

人體科學(xué)知識、具有良好的舞蹈科學(xué)研究能力和一定的

國際文化與學(xué)術(shù)交流能力，能在各級各類社會(huì)文化組

織、專業(yè)文藝團(tuán)體、院校、專業(yè)俱樂部等單位從事舞蹈

教學(xué)、舞蹈科學(xué)研究、管理、舞蹈傳播與策劃等工作的

舞蹈藝術(shù)復(fù)合型人才。

專業(yè)定位：側(cè)重于舞蹈科學(xué)方向，在舞蹈學(xué)基礎(chǔ)理論

結(jié)構(gòu)之上，結(jié)合本校運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理解剖、運(yùn)

動(dòng)損傷與康復(fù)等優(yōu)勢學(xué)科，進(jìn)行跨學(xué)科的交融與教學(xué)，

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方面的實(shí)踐研究，培養(yǎng)具有舞蹈科學(xué)

理論與實(shí)踐基礎(chǔ)的舞蹈學(xué)人才。

主要課程：藝術(shù)概論、音樂基礎(chǔ)理論、舞蹈概論、中

外舞蹈史、（舞蹈）美學(xué)、舞蹈人類學(xué)基礎(chǔ)、舞蹈（運(yùn)

動(dòng)）訓(xùn)練學(xué)、舞蹈（運(yùn)動(dòng)）生理學(xué)、舞蹈（運(yùn)動(dòng)）解剖

學(xué)、舞蹈（運(yùn)動(dòng)）生物力學(xué)、人體測量與評價(jià)、拉班動(dòng)

作分析、舞蹈體能訓(xùn)練方法與實(shí)踐。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)（藝術(shù)體操）

(四年制，藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向藝術(shù)體操方向，培養(yǎng)具有競技

體育基本理論知識，具備突出的藝術(shù)體操專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能

和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)及競賽組織能力，能勝任學(xué)校、專業(yè)運(yùn)

動(dòng)隊(duì)、俱樂部、賽事公司等單位的藝術(shù)體操專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)

練、教學(xué)和競賽組織工作的富有國際視野、創(chuàng)新精神的

高水平運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)院共有舞蹈表演、舞蹈學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（藝術(shù)體操）三個(gè)專業(yè)，其中舞蹈表演專業(yè)下分列中國舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、舞蹈編創(chuàng)、

冰上舞蹈、街舞Breaking五個(gè)方向。舞蹈學(xué)專業(yè)偏重舞蹈科學(xué)方向。

舞蹈《傲雪迎梅》

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

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人文學(xué)院

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■ 師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工35人，專任教師30人。師資隊(duì)伍涵

蓋高層次人才、海歸人才、海外客座教授和師資博士

后，具有博士學(xué)位的教師占比80%以上，涉及的研究領(lǐng)

域有中國文學(xué)、國際中文教育、法學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、

外交學(xué)等方面。學(xué)院教師主持并完成國家級、省部級、

校級等各類項(xiàng)目64項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)多元化、科研全覆蓋的

發(fā)展局面，顯示出學(xué)院在體育人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的科研

實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

■ 人才培養(yǎng)

學(xué)院目前設(shè)有漢語國際教育和漢語言文學(xué)兩個(gè)本科專

業(yè)，漢語國際教育專業(yè)碩士點(diǎn)、體育人文社會(huì)學(xué)（體育

哲學(xué)與體育史）學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和學(xué)術(shù)型博士點(diǎn)，其中，

漢語國際教育本科專業(yè)于2021年被評為北京市一流本科

建設(shè)專業(yè)，形成本、碩、博貫通化的人才培養(yǎng)體系。學(xué)

院堅(jiān)持把立德樹人作為人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，堅(jiān)持知識

傳授與價(jià)值引領(lǐng)相統(tǒng)一，秉承“志于道，據(jù)于德，依于

仁，游于藝”的院訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的中國語言

文學(xué)基礎(chǔ)知識、漢語作為第二語言教學(xué)能力、開闊的國

際視野、較高的跨文化溝通能力，良好的身體素質(zhì)，能

夠在體育系統(tǒng)或各類企事業(yè)單位、文化教育等機(jī)構(gòu)勝任

相關(guān)工作的“文武兼修”的復(fù)合型、國際化人才。

■ 課程體系

學(xué)院在本科課程體系建設(shè)中以“入主流，強(qiáng)特色”為

核心思想。在嚴(yán)格對標(biāo)國家本科專業(yè)目錄的相關(guān)規(guī)定，

實(shí)現(xiàn)通專結(jié)合、理實(shí)結(jié)合、中外融合的人才培養(yǎng)目標(biāo)的

同時(shí)，凸顯“+體育”特色，充分利用北京體育大學(xué)的

優(yōu)勢資源，在人才培養(yǎng)過程中開設(shè)武術(shù)、養(yǎng)生導(dǎo)引、體

育文化等課程，培養(yǎng)學(xué)生成為又能教中文，又能談文

化，還能教武術(shù)的“一專多能”的國際化人才。

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人文學(xué)院是為落實(shí)北京體育大學(xué)“雙一流”建設(shè)與

“三個(gè)轉(zhuǎn)型”綜合改革要求，于2019年在國際文化學(xué)院

的基礎(chǔ)上成立的新型教學(xué)單位。學(xué)院成立以來，致力于

建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍，堅(jiān)持高端化、貫通化、國際化和協(xié)

同化“四化”人才培養(yǎng)方法，加強(qiáng)“體育+人文”的深

度融合，以凝練教學(xué)特色，提升研究水平為辦院目標(biāo)，

持續(xù)向社會(huì)輸送高素質(zhì)、高水平的新時(shí)代人才。學(xué)院下

設(shè)兩個(gè)教學(xué)系和四個(gè)研究中心?國際文化系、中文

系、通識教育中心、體育哲學(xué)與體育史研究中心、體育

社會(huì)學(xué)與體育法研究中心、體育文學(xué)研究中心，已經(jīng)形

成教學(xué)與研究的雙翼發(fā)展格局。學(xué)院主辦的北體通識系

列講座、北體人文高端論壇、外專講座、學(xué)術(shù)沙龍等活

動(dòng)已經(jīng)成為固定交流傳播品牌，在校內(nèi)外產(chǎn)生良好的學(xué)

術(shù)影響和社會(huì)效應(yīng)。

◆學(xué)院院訓(xùn)

學(xué)院院訓(xùn)：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。



學(xué)院概況

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■ 通識課程

人文學(xué)院在學(xué)校通識教育課程建設(shè)中主持打造16門

人文通識標(biāo)桿課，其中包括4門“體育+人文”跨學(xué)科融

合通識課，近兩年集中開設(shè)了5門“人文+體育”類通識

課。人文學(xué)院一貫致力于構(gòu)建涵蓋核心價(jià)值塑造、基礎(chǔ)

素養(yǎng)夯實(shí)、綜合素養(yǎng)提升的具有北體大特色的通識課程

體系，培養(yǎng)能夠獨(dú)立思考、具有責(zé)任感、人格健全并能

將多元知識融會(huì)貫通的個(gè)體和公民，促進(jìn)北體大學(xué)生的

全面發(fā)展，提高北體大學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。體育哲

學(xué)與體育史研究中心、體育社會(huì)學(xué)與體育法學(xué)研究中心

主要面向國家戰(zhàn)略需求，緊緊圍繞體育事業(yè)改革與發(fā)展

的重大問題、熱點(diǎn)問題開展基礎(chǔ)性和前瞻性的研究，為

體育強(qiáng)國建設(shè)和中國特色社會(huì)主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮

提供哲學(xué)引領(lǐng)與歷史鏡鑒。

■ 國際化成果

學(xué)院承續(xù)國際化辦學(xué)傳統(tǒng)，一直以來積極開展國內(nèi)

外學(xué)術(shù)合作與交流活動(dòng)，在人才培養(yǎng)方面致力于提升學(xué)

生的國際視野。近年來，學(xué)院與日本順天堂大學(xué)、韓國

釜山大學(xué)等海外高校合作，派出優(yōu)秀學(xué)生開展海外教學(xué)

實(shí)習(xí)活動(dòng)。未來，學(xué)院將以培養(yǎng)具有全球視野和國際競

爭力的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，著力打造學(xué)

生海外交流學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生的國際化交流和學(xué)習(xí)提供

支持。

我院2017級學(xué)生參與“第二屆一帶一路國家高峰論壇”志愿服務(wù)

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

■ 名師介紹

程 紅，教授，碩士生導(dǎo)師，研究領(lǐng)域?yàn)閲H中文教

育、文化與新聞傳播、體育中文教學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

2010-2012年，任挪威卑爾根孔子學(xué)院中方院長兼漢語教

師。主持或參與校級、省部級以上項(xiàng)目10余項(xiàng)（《中國傳

統(tǒng)體育文化關(guān)鍵詞》是外研社“中華思想文化術(shù)語傳播工

程”成果之一，《體育漢語詞匯數(shù)據(jù)庫建設(shè)與應(yīng)用研究》

等）；主編校級精品教材8部（《文體寫作學(xué)》《漢語課

堂教學(xué)示例集—語言要素/技能篇》等），參編參著詞典、

著作等20余部（《勵(lì)志與使命?中國體育人的奮斗事

跡》等）；發(fā)表論文40余篇、采訪文章10篇；獲省部級獎(jiǎng)

勵(lì)2次，校級教學(xué)成果、精品課程、教改項(xiàng)目多項(xiàng)，指導(dǎo)

的漢教學(xué)生獲評2022022年北京市優(yōu)秀本科生論文。

張曉義，教授，博士生導(dǎo)師。長期致力于體育外交研

究，近年來發(fā)表CSSCI論文40余篇，出版專著2部、教材

多部，先后主持教育部人文社科基金“中國體育國際話語

權(quán)理論建構(gòu)與拓展模式研究”，國家社科基金“和平發(fā)展

戰(zhàn)略視域下我國體育對外援助政策歷史變遷研究”“新時(shí)

代我國體育國際話語權(quán)提升策略研究”，首屆新文科研究

與改革實(shí)踐項(xiàng)目“新發(fā)展階段我國體育國際體育組織人才

培養(yǎng)模式構(gòu)建”，國家體育總局決策咨詢重大項(xiàng)目“新發(fā)

展階段我國體育對外交往戰(zhàn)略體系與策略實(shí)施研究”等10

余項(xiàng)。

景虹梅，教授，碩士生導(dǎo)師，研究領(lǐng)域?yàn)槲膶W(xué)、電影

學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)。系中國高校影視學(xué)會(huì)影視評論委員

會(huì)理事、中國高等教育學(xué)會(huì)影視教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員、山

東影視制作股份有限公司劇本評審委員會(huì)和投資決策委員

會(huì)專家評審委員。主持省廳級項(xiàng)目2項(xiàng)、校級科研項(xiàng)目4

項(xiàng)，參與省部級項(xiàng)目2項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著1部《黑色幽默經(jīng)

典小說主題研究與文本細(xì)讀》，參編教材3部，發(fā)表學(xué)術(shù)



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論文30余篇。獲得校級以上學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)13次，北京市級

“朔日杯”大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師3

次。

蔣小杰，教授，博士生導(dǎo)師，研究領(lǐng)域?yàn)檎握軐W(xué)、

道德哲學(xué)、體育哲學(xué)。曾獲省部級哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果

一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；主持和參與國家級、省部級科研項(xiàng)目10余

項(xiàng)；在人民出版社等出版?zhèn)€人專著2部，參著、參編著作

和教材7部；公開發(fā)表CSSCI、北大中文核心等期刊論文

40余篇。

■ 就業(yè)前景

漢語國際教育本科專業(yè)2014年首次招生，于2021年

獲評北京市“一流”本科專業(yè)。該專業(yè)持續(xù)培養(yǎng)9屆學(xué)

生，目前在校生164人，專業(yè)人才培養(yǎng)成效顯著。2018屆

畢業(yè)率100%，就業(yè)率94.2%；2019屆畢業(yè)率98%，就業(yè)

率96.1%；2020屆畢業(yè)率100%，考研升學(xué)率達(dá)50%。三

屆畢業(yè)生中共計(jì)近百名學(xué)生被清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、

北京師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、牛津大學(xué)、約翰·霍普

金斯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等國內(nèi)外知名大學(xué)錄取為碩士研究

生。

2018年，首屆畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)到100%，四級通過率

100%，六級通過率88%，升研率36%。其中有5名同學(xué)被

英國牛津大學(xué)、倫敦國王學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大

學(xué)、謝菲爾德大學(xué)等境外知名大學(xué)錄取為碩士研究生。

2019屆畢業(yè)生有12名同學(xué)分別被北京外國語大學(xué)、廈

門大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國海洋大學(xué)、

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京體育大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安外國

語大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)大學(xué)等國內(nèi)院校錄取為碩士研

究生，2名同學(xué)被香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)等境外

知名大學(xué)錄取為碩士研究生。

2020屆畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)到100%，升研率50%。其中，有

14名同學(xué)分別被北京外國語大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、清華大

學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京

體育大學(xué)、北京語言大學(xué)、南京師范大學(xué)和南京科技大學(xué)

等國內(nèi)知名院校錄取為碩士研究生，12名同學(xué)被美國約翰

·霍普金斯大學(xué)、西密歇根大學(xué)、英國格拉斯哥大學(xué)、謝

菲爾德大學(xué)、杜倫大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)瑪麗女王

學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、愛爾蘭科克大學(xué)等境外知名大學(xué)錄

取為碩士研究生。

2021屆畢業(yè)生共41人，畢業(yè)率100%，就業(yè)率

92.68%，其中多名同學(xué)分別被中國人民大學(xué)、北京師

范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央民族

大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京體育大

學(xué)、上海外國語大學(xué)等國內(nèi)院校錄取為碩士研究生，

同時(shí)有3名同學(xué)被香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港

中文大學(xué)等境外知名大學(xué)錄取為碩士研究生。

教留學(xué)生書法

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

 專業(yè)介紹

漢語國際教育專業(yè)

(四年制，文學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語言文字學(xué)基礎(chǔ)以及較高的文

學(xué)文化素養(yǎng)，具有漢語作為第二語言教學(xué)能力、跨文化交際

能力，能夠在各類行政事業(yè)、企業(yè)、文化、教育等機(jī)構(gòu)勝任

相關(guān)工作的“文武兼修”的國際化、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。

培養(yǎng)要求：掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，熟

悉國家漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)，了解本學(xué)

科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握漢語作為第二語言教學(xué)的理

論、技能與方法，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和科技手

段進(jìn)行漢語國際教育及推廣工作；具有漢語言文字處理能

力，具有語言文化國際推廣項(xiàng)目的管理、組織與協(xié)調(diào)等工作

能力；具有較好的英語表達(dá)能力，能夠熟練運(yùn)用英語進(jìn)行漢

語教學(xué)、中國文化傳播工作；通曉中華民族傳統(tǒng)體育文化知

識，具有一定的武術(shù)基礎(chǔ)，能承擔(dān)武術(shù)教學(xué)及中國體育文化

傳播相關(guān)工作；具有相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查研究能力，具有一定的

理論思維能力與創(chuàng)新精神。

主要課程：語言學(xué)概論（雙語）、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中

國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、漢語國際教育概論、語

言教學(xué)法（雙語）、第二語言課堂教學(xué)專題、中國文化通論

（雙語）、中外文化交流史、言語交際學(xué)、英語、武術(shù)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能夠以“文武兼修”“文體融合”的

專業(yè)特色優(yōu)勢從事國內(nèi)外漢語教學(xué)、語言文化交流、武術(shù)及

體育文化傳播等工作，或在各級各類學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)、企事

業(yè)單位從事語言文字、中外文化交流及教育管理等工作。

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與漢語進(jìn)修生一起參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

課程《舞龍舞獅》結(jié)課

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漢語言文學(xué)專業(yè)

(四年制，文學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的中國語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、很

好的母語表達(dá)能力，有較強(qiáng)的文獻(xiàn)典籍閱讀能力、較高

的文學(xué)感悟能力與審美能力；熟練掌握英語，具備一定

的體育學(xué)、人文社科相關(guān)知識，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與實(shí)

踐能力，開闊的國際視野，以及良好的身體素質(zhì)；能服

務(wù)于我國體育事業(yè)發(fā)展和中外體育人文交流，可以從事

中文教育、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、體育新聞、體育文化

傳播、國際人文體育交流等方面工作的特色復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握中國語言文學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握英

語、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索等工具型知識，了解本學(xué)科

前沿知識，一定程度上了解哲學(xué)、藝術(shù)等人文社科知

識；具有感悟、辨析和探究語言文學(xué)現(xiàn)象的能力，具有

較好的書面和口頭表達(dá)能力，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識鑒

賞、評價(jià)文學(xué)作品和相關(guān)文化現(xiàn)象；具有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新

意識和學(xué)術(shù)研究能力，具備進(jìn)一步專業(yè)深造的理論素養(yǎng)、

必要的知識儲(chǔ)備和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握體育學(xué)科相關(guān)

知識，具有良好的身體素質(zhì)，了解體育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，參

與專業(yè)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐，拓寬眼界，促進(jìn)全面發(fā)展；具有

一定的批判思維能力與創(chuàng)新精神。

主要課程：文學(xué)理論、語言學(xué)概論、大學(xué)寫作、古代漢

語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外

國文學(xué)史、中國古代文論、西方文論、比較文學(xué)概論、漢

字與中華文化、中國文化要籍導(dǎo)讀、語文教學(xué)技能訓(xùn)練、

東西方體育文化等。

就業(yè)方向：主要面向體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)輸送中文人才，同

時(shí)，學(xué)生也可以在教育、傳媒、出版、文化及政府機(jī)關(guān)等企

事業(yè)單位，從事語文教學(xué)、新聞宣傳、編輯出版、文化傳

播、秘書、文員等工作。

2019年北體大第二屆世界文化節(jié)

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

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中國足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院（中國橄欖球運(yùn)動(dòng)學(xué)院）

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cfc.bsu.edu.cn 010-62985140

學(xué)院概況

為貫徹落實(shí)《中國足球改革總體方案》精神，經(jīng)國家

體育總局同意，2017年8月，北京體育大學(xué)中國足球運(yùn)動(dòng)

學(xué)院正式掛牌成立。學(xué)院成立以來，始終堅(jiān)持“大學(xué)+基

地”的辦學(xué)定位，2019年實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)實(shí)體化，當(dāng)前辦學(xué)層

次包括本科、碩士和博士三類，在校生550余人；在編教職

工23人，專職教師18人，碩博導(dǎo)師9人；學(xué)院設(shè)置了“一

辦兩室三團(tuán)隊(duì)”的組織管理模式，即院辦、學(xué)生管理辦公

室、教務(wù)辦公室、科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和訓(xùn)競團(tuán)隊(duì)；建立

了“學(xué)歷教育+職業(yè)培訓(xùn)”雙證融通的教學(xué)模式；形成了具

有足球項(xiàng)目特色的課程體系。

■ 培養(yǎng)方向

學(xué)院以培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動(dòng)員、教練員和裁判員“三

員”為重點(diǎn)，堅(jiān)持“世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、中國特色、高

點(diǎn)定位”的辦學(xué)理念，致力于建立政府、高校與社會(huì)力量

協(xié)同合作新體制，形成體育與科技、文化深度融合發(fā)展的

新模式，培養(yǎng)具有國家情懷、社會(huì)責(zé)任和國際水平的新時(shí)

代足球運(yùn)動(dòng)人才。

·教練員方向

教練員方向?qū)⒅铝τ谂囵B(yǎng)具有良好的職業(yè)規(guī)范與素

養(yǎng)、掌握扎實(shí)的訓(xùn)練學(xué)、競賽學(xué)與運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理的基礎(chǔ)理

論、基礎(chǔ)知識，并對足球項(xiàng)目在國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢有

全面深入了解，具有較強(qiáng)的足球訓(xùn)練組織、指導(dǎo)比賽和隊(duì)

伍管理的能力，能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展工作的應(yīng)用型高級專業(yè)

人才。

教練員方向?qū)W生畢業(yè)后能夠在各級國家隊(duì)、職業(yè)俱樂

部隊(duì)、足球青訓(xùn)中心隊(duì)、省市代表隊(duì)及各級聯(lián)賽梯隊(duì)中，

以教練員身份從事訓(xùn)練組織、比賽指導(dǎo)與管理團(tuán)隊(duì)等工

作。

·裁判員方向

裁判員方向?qū)⒅铝τ谂囵B(yǎng)熟練掌握并運(yùn)用足球規(guī)則與

裁判法、掌握足球基礎(chǔ)理論及技能，能夠勝任與裁判員技

術(shù)等級相應(yīng)級別賽事裁判員工作的國際化精英人才。裁判

員方向?qū)W生畢業(yè)后能夠掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本知

識和基本技能，熟練掌握足球規(guī)則與裁判法，能夠勝任相

應(yīng)級別賽事的足球裁判工作。

·運(yùn)動(dòng)員方向

學(xué)院依托地方的合作單位開展青訓(xùn)人才培養(yǎng)，并充分

發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)核心優(yōu)勢，加強(qiáng)智力輸出。根據(jù)人才成長規(guī)

律，按照高端化、協(xié)同化培養(yǎng)的方式，學(xué)院將協(xié)同相關(guān)學(xué)

院組建專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)開展青少年足球運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練

和比賽工作，為合作共建隊(duì)伍提供系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)保障服

務(wù)。

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■ 培養(yǎng)模式

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)本科普通班，該班分為教練員、裁判

班，均設(shè)置了“2+1+1”的培養(yǎng)模式。學(xué)生入學(xué)后的1-4學(xué)

期將在校本部學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；第6、7學(xué)期在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地完

成學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)；第8、9學(xué)期回校完成畢業(yè)論文等相關(guān)

畢業(yè)工作。

教練員和裁判員國際實(shí)驗(yàn)班，將采取國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)

的模式，該班設(shè)置了“2+1.5+0.5”培養(yǎng)模式。學(xué)生入學(xué)后

的1-4學(xué)期在國內(nèi)修讀課程，第5、6學(xué)期到國外合作大學(xué)進(jìn)

行交流學(xué)習(xí)，第7學(xué)期在國外俱樂部進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，第8學(xué)

期回國內(nèi)完成畢業(yè)論文等相關(guān)畢業(yè)工作。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員班（現(xiàn)役班），主要指以具有運(yùn)動(dòng)健將等

級證書的現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員組成的班。該班執(zhí)行學(xué)校制定的優(yōu)秀

運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)方案，設(shè)置了“4+N”的人才培養(yǎng)模式，4年是

培養(yǎng)方案中規(guī)定的修學(xué)年限，“N”是可以適當(dāng)延長修讀

年限。同時(shí)，學(xué)校也將提供多種渠道的線上課程資源，以

滿足現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員邊學(xué)習(xí)、邊訓(xùn)練比賽的實(shí)際需求。

■ 培養(yǎng)方案

學(xué)院以三大職業(yè)能力為依據(jù)，即職業(yè)態(tài)度、職業(yè)知識

和職業(yè)能力，在2019年學(xué)院重新修訂了培養(yǎng)方案，進(jìn)一步

確立了足球方向本科培養(yǎng)目標(biāo)。目前課程設(shè)置為公共必修

課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課以及課外實(shí)踐5

類課程。其中學(xué)院的特色課程包括運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理、訓(xùn)練設(shè)計(jì)

與比賽指導(dǎo)、青少年足球訓(xùn)練、足球體能訓(xùn)練、足球心理

訓(xùn)練、足球競賽規(guī)則、教練員指導(dǎo)實(shí)踐與理論等。

課程方案更加關(guān)注職業(yè)實(shí)踐能力（專業(yè)知識能力、職

業(yè)規(guī)范與素養(yǎng)、訓(xùn)練組織與管理能力、比賽準(zhǔn)備與指導(dǎo)能

力、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、足球科學(xué)研究能

力）；課程結(jié)構(gòu)上提升了專業(yè)核心課及運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)課、實(shí)踐

課程的學(xué)分比重，培養(yǎng)重點(diǎn)落在足球?qū)ｍ?xiàng)及教練員方向相

關(guān)理論學(xué)習(xí)以及相關(guān)實(shí)踐能力等方面。

另外，為了適應(yīng)現(xiàn)在足球行業(yè)發(fā)展的需要，學(xué)院又與

相關(guān)院系合作，開發(fā)和設(shè)置了足球比賽表現(xiàn)分析、足球智

能監(jiān)控、動(dòng)作學(xué)習(xí)與控制、運(yùn)動(dòng)能力測量與評價(jià)、足球運(yùn)

動(dòng)損傷與康復(fù)、足球運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)、足球科研方法、職業(yè)足球

俱樂部以及國際足球現(xiàn)狀與發(fā)展。

德國足球傳奇門將奧利弗·卡恩與我院學(xué)生互動(dòng)

北京體育大學(xué)2024年招生簡章·報(bào)考指南

ffl ■ 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

為了貫徹落實(shí)《足改方案》的要求，積極回應(yīng)總局

“三大球振興”計(jì)劃，加快推進(jìn)高水平競技體育后備人才

培養(yǎng)基地建設(shè)。按照學(xué)?？傮w部署，中國足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院立

足實(shí)際，充分發(fā)掘人才、科技、教學(xué)、訓(xùn)練的資源優(yōu)勢，

與各省市合作成立分院，共建后備人才培養(yǎng)基地。目前，

學(xué)院與6個(gè)分院、4所武校、20所體校合作試點(diǎn)單位開展青

少年足球普及訓(xùn)練工作，同時(shí)也作為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基

地。

■ 教師隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有專職教師18人，教授2人、副教授6人，博導(dǎo)1

人，碩導(dǎo)8人；中國足協(xié)足球教練員講師6人，裁判員講師4

人，比賽監(jiān)督2人。

cfc.bsu.edu.cn 010-62985140

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專業(yè)介紹

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)（足球方向）

(四年制，2+2,教育學(xué)學(xué)士)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)作為學(xué)校的特色專業(yè)，分別獲得國家級特

色專業(yè)和北京市特色專業(yè)，在全國最早設(shè)立本專業(yè)博

士、碩士點(diǎn)，在學(xué)科專業(yè)評估中始終位于“排頭兵”地

位。本專業(yè)始終緊扣國家體育、教育、健康事業(yè)戰(zhàn)略需

求，依托學(xué)校一流學(xué)科交叉融合優(yōu)勢，以培養(yǎng)卓越“運(yùn)

動(dòng)員、教練員、裁判員”為目標(biāo)，調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)目

標(biāo)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量規(guī)格。通過修訂2018版運(yùn)

動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)人才培養(yǎng)方案，精心設(shè)計(jì)“教練員、裁判

員、體能康復(fù)、綜合素質(zhì)”四個(gè)培養(yǎng)模塊的課程體系，

通過“三員”、“四化”培養(yǎng)，精心培育卓越競技體育

專業(yè)人才。

主要課程：足球訓(xùn)練實(shí)踐與理論、體能訓(xùn)練實(shí)踐與理

論、足球競賽規(guī)則、足球裁判方法、足球訓(xùn)練設(shè)計(jì)與比

賽指導(dǎo)、足球?qū)ｍ?xiàng)英語。

相關(guān)課程：運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)

動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)等。

就業(yè)方向：各級學(xué)校及業(yè)余體校、俱樂部、各級體育

局運(yùn)動(dòng)隊(duì)、足球商業(yè)機(jī)構(gòu)、體育公司、國外相關(guān)機(jī)構(gòu)等

方面工作。

招生方式： 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員（免試）、體育單招

報(bào)名條件： 足球一級及以上

學(xué)院學(xué)生慶祝比賽勝利

我院青訓(xùn)隊(duì)伍在阿根廷與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)進(jìn)行比賽

學(xué)院學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練

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中國籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)院

http://cbc.bsu.edu.cn/ 010-62988504

中國籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)院是北京體育大學(xué)下設(shè)二級學(xué)院，其

前 身為中央體育學(xué)院球類教研室籃球教學(xué)組，是我國體育

院校 最早成立的籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)教研室，現(xiàn)隸屬于北京體育

大學(xué)奧林匹克學(xué)部。學(xué)院現(xiàn)有教職工25人，專職行政人員6

人，專任教師19人；其中教授4人、副教授6人、講師9人；

博士生導(dǎo)師3人、碩士生導(dǎo)師10人；北京市教學(xué)名師1人；

國際裁判1人、國家級裁判2人；國際籃聯(lián)講師2人，中國籃

協(xié)講師4人；外聘導(dǎo)師2人；外籍客座教授2人。

學(xué)院現(xiàn)有本、碩、博各層次學(xué)生353人，其中本科生

130人，碩士研究生200人，博士研究生23人。

■ 人才培養(yǎng)

近七十年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院涌現(xiàn)出大批著名的專家

學(xué)者、管理人才、教練員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員等，為中國籃

球事業(yè)的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)院先后涌現(xiàn)出于鋼、王

世安、孫民治、劉玉林等國內(nèi)知名學(xué)者；也走出王鈞、李

元偉、胡加時(shí)、李金生、高志丹、白喜林等一批管理人

才；培養(yǎng)了呂長新、張?zhí)s、雍容、董志權(quán)、馬振洪、阿

的江、薛正武、柏華、高連環(huán)等一批國內(nèi)頂尖教練員和國

家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)階段也有孫夢然、李月汝、李緣、楊舒

予、萬濟(jì)圓、孫銘徽、趙巖昊等人至今仍活躍在國內(nèi)外賽

場；在培養(yǎng)大批高水平運(yùn)動(dòng)員的同時(shí)，也培養(yǎng)了郭洪寶、

寧日輝、靳茁、馬立軍、宋延平、閆育東、喬龍生、彭

玲、楊宏峰、鄭磊等大批國際級裁判，先后擔(dān)任國內(nèi)外重

大賽事的執(zhí)裁工作。

■ 科研成果

學(xué)院在長期教學(xué)實(shí)踐中形成了深厚的文化積淀和扎實(shí)的

辦學(xué)基礎(chǔ)，旨在打造世界一流專業(yè)學(xué)科。學(xué)院積極發(fā)揮中國

籃球發(fā)展與改革的智庫作用，全面響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求和

學(xué)科發(fā)展前沿，不斷增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新能力，先后主持國

家級科研項(xiàng)目、省部級科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)，出版相關(guān)著作百余

部；并先后承擔(dān)了中國男、女籃國家隊(duì)和三人籃球國家隊(duì) 的

備戰(zhàn)參賽、科研保障、服務(wù)與管理等各項(xiàng)工作。

■ 社會(huì)服務(wù)

學(xué)院鼓勵(lì)師生參與社會(huì)服務(wù)，勇?lián)鷷r(shí)代重任。學(xué)院教

師及學(xué)生積極投身奧運(yùn)服務(wù)、支教等志愿工作。先后與國

內(nèi)外建立合作機(jī)制，同時(shí)與“姚基金”、 眾輝體育及多家

CBA俱樂部等建立實(shí)習(xí)基地和工作聯(lián)系機(jī)制，服務(wù)中國籃

球和社會(huì)公益事業(yè)。

■ 國際化成果

學(xué)院深化與國際體育組織、項(xiàng)目協(xié)會(huì)、友好合作院校的

交流互動(dòng)，先后選派研究生、本科生和青訓(xùn)隊(duì)伍前往歐美國

家學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，積極引入具有影響力的學(xué)術(shù)大

師和行業(yè)專家，先后舉辦“籃球大講堂”、“世界籃球論

壇”等系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，開拓師生的國際學(xué)術(shù)視野和科學(xué)研究

素養(yǎng)，為一流學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

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學(xué)院概況

服務(wù)備戰(zhàn)奧運(yùn)

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：

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)（籃球方向）

(四年制，教育學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向奧林匹克運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)具有競技體育

基本理論知識，具備突出的籃球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

指導(dǎo)及競賽組織能力，能勝任籃球項(xiàng)目訓(xùn)練、教學(xué)和競賽

組織工作的富有國際視野、創(chuàng)新精神的教練員、運(yùn)動(dòng)員和

裁判員等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：具有愛國主義精神、高度的社會(huì)責(zé)任感和使命

感，具有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)，具有自主學(xué)

習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識。掌握運(yùn)動(dòng)科學(xué)、人體科學(xué)、教育科

學(xué)、心理科學(xué)等基礎(chǔ)知識及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競賽等專業(yè)知

識，并能將所學(xué)知識應(yīng)用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的研

究與指導(dǎo)，完成所從事的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競賽組織

與裁判、體育管理與科研的實(shí)踐工作能力。

主要課程：教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

學(xué)、運(yùn)動(dòng)競賽學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、

運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、籃球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐與

理論等。

就業(yè)方向：各級學(xué)校、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)會(huì)、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱

樂部、賽事公司及國際體育組織等相關(guān)機(jī)構(gòu)。

招生方式 ：優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員（免試）、體育單招

報(bào)名條件： 籃球一級以上

專業(yè)介紹

裁判人才培養(yǎng)

訓(xùn)練競賽

國際學(xué)術(shù)論壇

國際化人才培養(yǎng) 服務(wù)北京冬奧

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中國排球運(yùn)動(dòng)學(xué)院

中國排球運(yùn)動(dòng)學(xué)院是在全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院

關(guān)于加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略部署和推動(dòng)“三大球”振

興的背景下，在全國率先成立的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)院。學(xué)院對應(yīng)

北京體育大學(xué)建成世界一流體育大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和“大學(xué)

+基地”的辦學(xué)定位，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位，以

本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn)、青訓(xùn)工作為特色，

為中國體育事業(yè)、高等教育事業(yè)和奧林匹克運(yùn)動(dòng)以及社會(huì)

發(fā)展培養(yǎng)高端化、貫通化、國際化和協(xié)同化的高素質(zhì)創(chuàng)新

型體育人才。

學(xué)院具有優(yōu)良的“紅色基因”和悠久的發(fā)展歷史，在

海內(nèi)外享有盛譽(yù)。作為新中國最早開展排球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)和科

研的團(tuán)隊(duì)，先后培育了馬啟偉、吳中量、鐘秉樞、高峰、

葛春林、孫平、古松等大批立德樹人、潛心治學(xué)的名師，

建立了新中國第一批體育學(xué)博士點(diǎn)，培養(yǎng)了新中國第一位

體育學(xué)女博士，培養(yǎng)了曹慧英、楊希、陳招娣等老女排

“五連冠”成員。經(jīng)過幾代人的傳承與發(fā)展，積淀了深厚

的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，形成了獨(dú)具特色的專業(yè)文化，先后被評為

“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“北京市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“國

家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師”，排球課程被評為“國家級精

品課程”，為我國體育事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力

量。

學(xué)院重視學(xué)生的思想教育，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培

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學(xué)院概況

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養(yǎng)，與北京大學(xué)、首都師范大學(xué)育新教育集團(tuán)等單位共

建教育實(shí)踐基地，服務(wù)于中國排球超級聯(lián)賽、冬奧會(huì)等

各重大賽事，女子排球隊(duì)作為學(xué)校代表隊(duì)蟬聯(lián)“全國大

學(xué)生女排聯(lián)賽總決賽”四連冠，全院形成了全員關(guān)心畢

業(yè)生就業(yè)的良好氛圍，全院師生為推動(dòng)新時(shí)代體育事業(yè)

高質(zhì)量發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

■ 師資隊(duì)伍

學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教職工15人，其中教授2

人，副教授3人；博士生導(dǎo)師1名，碩士生導(dǎo)師4名。先后

被評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“國家級精品課

程”，2020年獲得教育部第二批高?！半p帶頭人”黨支部

書記工作室稱號，成為全國高校體育類院校唯一入選教師

黨支部。2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，教師黨支

部被授予“北京市先進(jìn)基層黨組織”稱號。

學(xué)院大力推進(jìn)課程思政的理論和實(shí)踐研究，提升課程

思政建設(shè)質(zhì)效。師資力量雄厚，主持多項(xiàng)省部級黨建和思

政工作課題，“冠軍精神育人”項(xiàng)目入選教育部思政司

2020年度高校思政工作精品項(xiàng)目，“排球教學(xué)中融入女排

精神思政元素的課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐”課題成為首批北京高等

教育本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目。

獲得“北京市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”“國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)

名師”，《排球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐與理論》課程獲評“教育部

課程思政示范課”。

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■ 名師介紹

古 松，教授，博士生導(dǎo)師，學(xué)校學(xué)位委員會(huì)委員。

研究方向?yàn)榕徘蜻\(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐及發(fā)展戰(zhàn)略。曾

任北京體育大學(xué)排球教研室副主任、北京體育大學(xué)校男子

排球代表隊(duì)主教練。1990年考入北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

系，1994年畢業(yè)留校任教；1997年留學(xué)日本愛媛大學(xué)，

2001年獲教育學(xué)碩士學(xué)位回國，在北京體育大學(xué)任教；

2012年獲北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)博士學(xué)位。經(jīng)歷

過多年的專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練和系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，具有豐富的

理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擁有多項(xiàng)國家級專利。目前擔(dān)任中國排

球協(xié)會(huì)教練員培訓(xùn)講師和專家，獲得“全國優(yōu)秀教師”稱

號。

張 明，副教授，碩士生導(dǎo)師。其負(fù)責(zé)的《排球?qū)ｍ?xiàng)

訓(xùn)練實(shí)踐與理論》課程被評為教育部課程思政示范課程、

教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號，同時(shí)獲評“北京高等學(xué)校優(yōu)秀

專業(yè)課主講教師”?！芭徘蚪虒W(xué)中融入女排精神思政元素

的課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐”獲批北京市高等教育“本科教學(xué)改革

創(chuàng)新項(xiàng)目”立項(xiàng)；2011年-2017年擔(dān)任北京體育大學(xué)女排

主教練，率隊(duì)兩次榮獲全國大學(xué)生女排總冠軍，同時(shí)被評

為“2015-2016年中國大學(xué)生排球聯(lián)賽總決賽”最佳教練

員。2015年作為中國大學(xué)生女排教練率隊(duì)參加了“世界

大學(xué)生比賽”并獲得了第五名的好成績；作為國家級沙灘

排球裁判，參與世界沙灘排球巡回賽北京大滿貫賽、第

26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞洲沙灘排球運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十二

屆全運(yùn)會(huì)、第七屆軍運(yùn)會(huì)等沙灘排球項(xiàng)目執(zhí)裁工作，被任

命為國際排聯(lián)PVAO沙灘委員會(huì)東亞分區(qū)代表。

姜 威，碩士學(xué)歷，校女排代表隊(duì)主教練。曾效力于

遼寧省女排和廣東恒大女排俱樂部。職業(yè)運(yùn)動(dòng)員階段代表

國家少年女排獲亞洲青少年錦標(biāo)賽冠軍、世界青少年錦標(biāo)

賽冠軍，代表恒大女排俱樂部獲《全國甲A聯(lián)賽》冠軍。

作為北體大校女排主教練，戰(zhàn)功赫赫，被譽(yù)為“金牌

教練”。擔(dān)任北京女排教練員率隊(duì)取得全國甲A聯(lián)賽冠

軍，2017年-2019年率領(lǐng)北京體育大學(xué)女排取得全國大學(xué)

生超級聯(lián)賽總決賽冠軍、全國運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競賽聯(lián)盟排球聯(lián)賽

冠軍，擔(dān)任助理教練參加了世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。姜威老師

以突出的業(yè)績獲得北京體育大學(xué)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和北京體

育大學(xué)“五四青年”獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得中國大學(xué)生排球聯(lián)

賽總決賽“最佳教練員”稱號。

姜威老師教學(xué)中注重以科促教，SCI期刊發(fā)表論文3

篇。參加國內(nèi)一級會(huì)議論文2篇。參編教材2本，獲北京

體育大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)，獲得教育部課程思政“教學(xué)名師”

及“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號。

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