電子教輔書，作為一種新型的課程講授手段，不僅新奇有趣，還可以有3D翻頁(yè)畫面，能夠吸引廣大學(xué)員的注意；而且獨(dú)特的交互、音和畫三種結(jié)合的講授手法，也讓學(xué)員能夠更加容易理解教學(xué)知識(shí)。那電子教輔書的制作教程是怎樣的呢？
1.選題
制作電子教輔書，我們首先要先確定選題，明確電子教輔書具體任務(wù)和要求，然后根據(jù)教學(xué)目的、要求和教材的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行合理安排，并組織教學(xué)內(nèi)容，形成有條不紊的課件框架，最后進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。
2.整理素材
設(shè)計(jì)好腳本之后，接下來(lái)就是收集、整理素材了。大家可以去各大素材網(wǎng)站進(jìn)行教輔書素材搜索，也可以自己利用設(shè)計(jì)工具進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，隨后將其分類整理，統(tǒng)一保存，以供使用。
3.制作電子教輔書
一切準(zhǔn)備就緒，就可以通過(guò)電子教輔書制作工具來(lái)進(jìn)行制作。工作人員在制作時(shí)要仔細(xì)研究前面確定的內(nèi)容腳本，根據(jù)描述做出準(zhǔn)確的電子教輔書，這樣才能符合最初的電子教輔書預(yù)期。
4.修改編輯
做好電子教輔書后，還應(yīng)對(duì)其反復(fù)測(cè)試，以便發(fā)現(xiàn)并解決問題，而且，隨著知識(shí)的不斷更新，教學(xué)內(nèi)容的不斷完善以及教學(xué)形式的不斷改進(jìn)，教育電子教輔書也需不斷加以改善，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展需求。
有的人認(rèn)為電子教輔書主要就是用于傳授知識(shí)，傳授知識(shí)的方式有很多種，電子教輔書沒有制作的必要。其實(shí)，這種說(shuō)法存在一定的歧義。電子教輔書不僅能夠用于傳授知識(shí)，還能起到一定的宣傳效果。例如專業(yè)的駕駛培訓(xùn)電子教輔書可以讓駕駛學(xué)員對(duì)駕校的專業(yè)印象更加深刻，從而選擇駕校；企業(yè)培訓(xùn)電子教輔書中往往不只有培訓(xùn)內(nèi)容，還有企業(yè)的文化、產(chǎn)品、品牌以及企業(yè)愿景等展示，這些不僅能讓新員工快速了解企業(yè)工作，還能提高對(duì)企業(yè)的認(rèn)可程度。
電子教輔書制作過(guò)程中也會(huì)加入多種多媒體元素，它們基本上都能對(duì)現(xiàn)代的廣大學(xué)員產(chǎn)生很好的效果，傳統(tǒng)的課程講授可以對(duì)其借鑒學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)講授手法的更新?lián)Q代。
所以電子教輔書制作是很有必要的，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)的輕松傳授，還能起到一定的宣傳效果，為知識(shí)傳播帶來(lái)新的宣傳手段。那么這種電子教輔書是用什么工具制作的呢？
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